《體育頌》PPT課件3
同學(xué)們,下面我們一起來(lái)欣賞一組畫(huà)面，請你們看了以后談?wù)勀銖闹懈惺艿搅耸裁矗?/p>
體育能給人們帶來(lái)許多美好的感受，被譽(yù)為現代“奧運之父”的顧拜旦，就曾經(jīng)熱烈地謳歌過(guò)體育。今天，我們一起來(lái)學(xué)習由他寫(xiě)的一首散文詩(shī)《體育頌》。
同音字組詞：
猝（猝不及防、猝死）卑（卑微、卑劣） 詭（詭計、詭異）
促（促進(jìn)、催促） 悲（悲傷、悲慘） 軌（車(chē)軌、軌跡）
形近字組詞：
猝（猝然） 卑（卑躬屈膝） 絞（絞肉） 茁（茁壯）
醉（醉酒） 碑（紀念碑) 餃（餃子） 拙（笨拙）
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詞語(yǔ)積累：
容光煥發(fā) 悉心培育 均勻協(xié)調 無(wú)與倫比 歡娛
公平合理 深思熟慮 一分一毫 公正無(wú)私 猝然
毫無(wú)意義 微笑致意 繼往開(kāi)來(lái) 日新月異 恥辱
和諧統一 冥思苦想 有朝一日 名聲掃地 絞縊
詞語(yǔ)的理解和運用：
猝然：突然地； 出乎意外。
搭配：猝然發(fā)生 猝然死亡。
運用：120救護車(chē)將因為過(guò)度勞累，導致心臟病猝然 發(fā)作的他送往醫院。
容光煥發(fā)：臉上的光彩四射。形容身體好，精神飽滿(mǎn)的樣子。
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朗讀課文，知道文章的內容和層次。
這是一篇贊美體育精神的散文，贊美了體育的力與美，歌頌了體育所蘊含的精神，贊美了體育對整個(gè)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的促進(jìn)作用。
討論：
三個(gè)層次能不能顛倒順序？為什么？
不能。這是因為三個(gè)部分是由表及里地闡述了體育的作用。首先是賦予人體以力量和美麗，使生命綻放光華。其次是對人的精神的培養，使人們形成正義、勇氣、榮譽(yù)、樂(lè )趣的觀(guān)念。最后作者著(zhù)眼于整個(gè)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，贊頌體育對社會(huì )的推動(dòng)作用。
總 結
文章通過(guò)熱情洋溢的文字，謳歌了體育的精神，使人們樹(shù)立正義、勇敢、榮譽(yù)、快樂(lè )的精神觀(guān)念。
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