《10的認識》認識10以?xún)鹊臄礟PT課件2
練一練：在Ｏ內填上“＞”、“＜”或“＝”。
9Ｏ10 10Ｏ8 7Ｏ9 3Ｏ10
10Ｏ6 9Ｏ4 10Ｏ5 10Ｏ10
課件中通過(guò)算珠、尺子和火箭等有趣的實(shí)例將10的認識的知識點(diǎn)全面，通透的展示出來(lái)。幫助學(xué)生更好地完成本課的學(xué)習。
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人教版一年級數學(xué)上冊《加減混合》6-10的認識和加減法PPT優(yōu)秀課件，共33頁(yè)。 算一算，說(shuō)一說(shuō)。 2＋3＋4＝9 先算2+3=5，再算5+4=9。 10－2－4＝4 先算10-2=8，再算8-4=4。 圖中有4只天鵝。 湖里原來(lái)有4只天鵝，飛來(lái)了3只，又飛走了2只。 湖里現在有多少只天鵝..
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人教版一年級數學(xué)上冊《8、9的組成》6-10的認識和加減法PPT教學(xué)課件，共26頁(yè)。 你知道8和9的分與合是怎樣的嗎？ 8個(gè)分成兩組，有幾種分法？ 你知道有幾種分法嗎？寫(xiě)一寫(xiě)。 9能分成幾和幾，動(dòng)手擺一擺，寫(xiě)一寫(xiě)。 小組合作 1.自己試著(zhù)動(dòng)手擺一擺小棒或圓片。 2..
人教版一年級數學(xué)上冊《8、9的認識》6-10的認識和加減法PPT下載，共30頁(yè)。 我們都學(xué)習了哪些數字？ 數字0想減肥，腰間系了一根腰帶。 數字6想健身，玩起了倒立。 老師和同學(xué)們正在澆水、除草、剪枝 小組討論 1.小組說(shuō)一說(shuō)圖中都有哪些事物。 2.自己試著(zhù)數一..
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