《太陽(yáng)》PPT課件13
導入新課
猜謎語(yǔ)：不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看見(jiàn)，手卻摸不到；實(shí)際上很大很大，看上去卻很小很小。沒(méi)有它就沒(méi)有世界，有了它就萬(wàn)物歡笑。
謎底：太陽(yáng)
教學(xué)目標
1.運用“一邊讀，一邊想”的方法，讀懂每個(gè)自然段，從而理解課文內容。初步了解太陽(yáng)的特點(diǎn)，太陽(yáng)和人類(lèi)的密切的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習自然科學(xué)的興趣。
2.學(xué)習本課生字詞。初步體會(huì )數字說(shuō)明和比較說(shuō)明的作用和方法。學(xué)會(huì )使用“如果……就……”造句。
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我打開(kāi)窗，霎時(shí)，耀眼的金色的陽(yáng)光瀉滿(mǎn)房間，與之結伴而來(lái)的，是勃勃的生機和旺盛的活力，我也因此感到渾身暖洋洋的。在太陽(yáng)造訪(fǎng)之前，我的生活昏暗而寂靜，死氣沉沉，沒(méi)有任何意義。
黑夜給人的感覺(jué)是冰冷的，毫無(wú)生氣的。“耀眼的金色的陽(yáng)光瀉滿(mǎn)房間，與之結伴而來(lái)的，是勃勃的生機和旺盛的活力，我也因此感到渾身暖洋洋的。”“結伴而來(lái)”是說(shuō)太陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)了，給房間也帶來(lái)了活力，用的是擬人的手法。
在冬季，還有什么比太陽(yáng)或談?wù)撎?yáng)更教人愜意的呢？近乎殘酷的寒冷使我們的牙齒打戰，皮膚皺起，身體瑟縮，以至于當我們看見(jiàn)火時(shí)，恨不能一下子投入烈焰的懷抱。
這段話(huà)講述了太陽(yáng)在冬季的作用，如果沒(méi)有太陽(yáng)“近乎殘酷的寒冷使我們的牙齒打戰，皮膚皺起，身體瑟縮”你覺(jué)得說(shuō)的對嗎？
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課堂小結
學(xué)習了這篇課文，我們獲得了有關(guān)太陽(yáng)的特征的知識，明確了太陽(yáng)和人類(lèi)的密切關(guān)系。正因為太陽(yáng)很大，很熱，距離我們又很遠，才能給我們送來(lái)光明和溫暖，也才有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
鞏固練習
分辨多音詞
傳chuán（傳說(shuō)、傳遞） 都dōu（都有、都是）
zhuàn（自傳、水滸傳） dū（首都、都市）
差chà（差不多） 漂piào（漂亮）
ch�。ú铄e、差數） piāo（漂�。�
chāi（出差）
填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞
1、（ ）太陽(yáng)離我們很遠，（ ）我們看太陽(yáng)只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
2、我們看太陽(yáng)只有一個(gè)盤(pán)子那么大，（ ）太陽(yáng)離地球太遠了。
3、（ ）太陽(yáng)很大，（ ）太陽(yáng)離我們太遠了，（ ）看起來(lái)只有一個(gè)盤(pán)子那么大。
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