《夸父追日》PPT課件5
認讀詞語(yǔ)
手杖 虞淵 伏下 渭河
瀚海 頹然 一拋 遺憾
大澤 咕嘟咕嘟
想一想：
這篇神話(huà)故事先寫(xiě)什么？再寫(xiě)什么？然后寫(xiě)什么？你從哪個(gè)句子看得出來(lái)？
先寫(xiě)夸父與日逐走。
“于是夸父拿著(zhù)手杖，提起長(cháng)腿，邁開(kāi)大步像風(fēng)似的奔跑，向著(zhù)西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里。”
細讀課文
請自由讀課文，看看課文哪些自然段寫(xiě)了夸父追日的原因？哪些自然段寫(xiě)了他是怎么追日的？結果呢？
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句子理解
“于是夸父拿著(zhù)手杖，提起長(cháng)腿，邁開(kāi)大步，像風(fēng)似的奔跑，向著(zhù)西斜的太陽(yáng)追去，一眨眼就跑了兩千里。”
想象新奇大膽，抓住連貫動(dòng)作，運用數字、比喻的寫(xiě)法，寫(xiě)出他追趕太陽(yáng)速度之快，使內容更加生動(dòng)、形象。
“夸父伏下身子，去喝黃河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎時(shí)間兩條大河都給他喝干了，可是還沒(méi)止住口渴。”
想象力豐富，夸張的描寫(xiě)，準確的象聲詞的運用，使人物形象躍然紙上。
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