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《世界文化之旅》多元文化地球村PPT課件2

《世界文化之旅》多元文化地球村PPT課件2 詳細介紹:

《世界文化之旅》多元文化地球村PPT課件2《世界文化之旅》多元文化地球村PPT課件2

《世界文化之旅》多元文化地球村PPT課件2

敬老—重陽(yáng)節新內涵 

在1989年,我國九月九日定為老人節。敬老是中華民族的傳統美德,在思想領(lǐng)域有著(zhù)重要的地位。全社會(huì )樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老、助老的風(fēng)氣,給傳統節日賦予建立和諧社會(huì )的新內涵。 

獨具一格的傳統節日

傳統節日是一種文化習俗,蘊含著(zhù)豐富的文化內涵。

各個(gè)國家和民族都有各自獨特的傳統節日

文化的多樣性和豐富性,正是通過(guò)各具特色的文化習俗表現出來(lái)的。

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特有的標志和代表人物。

不同國家和民族的文化特有的標志和代表人物,被深深地打上了本國、本民族的烙印。

并將本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的文化,把大千世界裝扮成一個(gè)百花盛開(kāi)的大花園

我思故我在

我們充分領(lǐng)略了世界文化的豐富多彩,見(jiàn)證了文化的多樣性和豐富性,那么為什么文化具有這些特點(diǎn)呢?

... ... ...

文化存在差異,沒(méi)有優(yōu)劣之分

語(yǔ)言是一種文化。語(yǔ)言存在差別,不分優(yōu)劣。

文化存在差異,各有千秋。每一種文化都有自由生存發(fā)展的權利,不同的文化都蘊涵著(zhù)人類(lèi)文明的成果。

多元文化和諧發(fā)展

全球化背景下,各民族的文化應相互融合,相互促進(jìn),讓世界文化呈現出多元和諧的發(fā)展局面 。

和諧的文化樂(lè )章

1、得到別人的稱(chēng)贊,你更習慣于怎樣回答?為什么?

2、導致中外溝通障礙的原因是什么?這種障礙會(huì )對彼此的交往產(chǎn)生什么影響?

3、這種溝通障礙有可能跨越嗎?如果有可能。誰(shuí)該為此做出努力?該怎樣做出努力?

... ... ...

知識拓展

據新華社華盛頓10月1日電(記者班瑋  潘云召)為期一個(gè)月的“中國文化節”1日在美國首都華盛頓隆重開(kāi)幕。來(lái)美參加文化節開(kāi)幕式的中國文化部部長(cháng)孫家正在接受新華社記者專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示,中美合作舉辦這次規?涨暗奈幕澥菫榱讼蛎绹娊榻B中國的文化和藝術(shù),加強兩國人民間的溝通和了解,增進(jìn)友誼,促進(jìn)合作。        

中美在文化領(lǐng)域交流具有互補性,這種交流在增進(jìn)兩國人民相互了解和友誼等方面起到了先鋒和橋梁的不可替代的作用。中美兩國文化交流的成果也充分說(shuō)明,東西方文化可以交流共存、互相借鑒學(xué)習、共同繁榮發(fā)展。

( P58 )“漢譯英”故事。學(xué)生討論。兩個(gè)問(wèn)題:

1、  古詩(shī)翻譯上的困難說(shuō)明了什么?

文化存在差異、差別,不同地區、不同國家民族  有不同的文化

2、你能找出漢語(yǔ)中吸收外來(lái)語(yǔ)的例子嗎?     

例如:[我們的現代用語(yǔ)中,也受到外來(lái)語(yǔ)的影響,

如“酷”、“巧克力”、sofa(沙發(fā)),pudding(布。,caffee(咖啡),curry(咖喱)、冰激凌、色拉油(Sola)、英特網(wǎng)、坦克等

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