《昌盛的秦漢文化(二)》統一國家的建立PPT課件5
學(xué)習目標
1、佛教的地位、起源地、教義、傳入我國的時(shí)間及對我國文化的影響。（重點(diǎn))
2、道教的起源地及興起時(shí)間、創(chuàng )始人、尊誰(shuí)為教主，教義及對我國文化的影響。(重點(diǎn)）
3、佛教、道教受到封建統治扶持的原因。（難點(diǎn)）
4、王充是什么時(shí)期的思想家？其代表作及主張分別是什么？
5、司馬遷的地位、生活時(shí)代、著(zhù)作及其內容、體例、對《史記》的評價(jià)。（重點(diǎn)）
6、秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)水平代表作及其價(jià)值。
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一 、 宗教
（一）佛教的傳入
1、地位：世界三大宗教之一
世界三大宗教：
基督教 佛教 伊斯蘭教
2、起源地：古印度
3、傳入我國時(shí)間：西漢末年
4、我國最早的佛教寺院：白馬寺（東漢明帝時(shí)建）
5、教義：因果報應，期盼來(lái)世
按照佛教的說(shuō)法，人死后能夠轉生來(lái)世。人的今生如果能忍受苦難，虔誠地信佛，來(lái)世就可以得到幸福。因此，佛教很快受到封建統治者的提倡和扶植。
6、影響：佛教的傳播，對我國文化的發(fā)展有深遠的影響
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(二)道教的興起
1.起源地：中國
（道教是我國土生土長(cháng)的宗教）
2.創(chuàng )立時(shí)間：東漢
3、創(chuàng )始人：張陵
4、“太上老君”：道教尊老子為教主，稱(chēng)他為“太上老君”。
5、教義：修身養性，煉制丹藥，以求得道成仙
這就迎合了封建統治者追求長(cháng)生不老的欲望。統治者利用道教統治人民，允許各地建立道觀(guān)。
（三）佛教、道教的影響
它們都有利于維護現存的統治秩序，都是我國傳統文化的組成部分，對我國文化的發(fā)展有深遠的影響。
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輕松闖關(guān)
1、佛教傳入我國后，很快受到封建統治者的積極倡導和扶持，其根本原因是（ ）
A．一些封建貴族信佛 B.虔誠地信佛，來(lái)世就可以得到幸福
C．對封建國家統治有利 D．對我國文化的發(fā)展有深遠的影響
2、道教之所以被統治階級尊奉，是因為它（ ）
A．是我國土生土長(cháng)的宗教 B.適應了統治者統治的需要
C．有利于文化事業(yè)的發(fā)展 D．主張修身養性，得道成仙
3、《史記》是一部杰出的歷史著(zhù)作，主要是因為它（ ）
A．是一部?jì)热葚S富的通史著(zhù)作 B.刻畫(huà)了眾多的歷史人物形象
C．歌頌了農民領(lǐng)袖的斗爭精神 D.開(kāi)創(chuàng )了編寫(xiě)歷史著(zhù)作的新體例
4、下列人物在《史記》中沒(méi)有記載的是（ ）
A、秦始皇 B、陳勝 C、漢武帝 D 班超
5．下列哪些史實(shí)可以從《史記》中查閱到 （ ）
①山頂洞人的氏族生活 ②武王伐紂 ③陳勝、吳廣起義 ④商鞅變法 ⑤焚書(shū)坑儒 ⑥班超出使西域 ⑦文景之治 ⑧城濮之戰
A．①②⑤⑦ B．②③④⑤⑧
C．②③④⑤⑦⑧ D．①③⑤⑥⑦
6．閱讀材料，回答問(wèn)題。
“辨而不華，質(zhì)而不俚，其文直，其事核，不虛美，不隱惡。”——班固
（1）材料說(shuō)的是哪部著(zhù)作？
（2）著(zhù)作的作者是誰(shuí)？他是什么朝代人？
（3）這部著(zhù)作的主要內容是什么？
（4）著(zhù)作是什么體裁？
（5）如何評價(jià)這部著(zhù)作？
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