《我們多么幸�！稰PT課件
欣賞音樂(lè )，思考問(wèn)題：
1、同學(xué)們，你們注意到剛剛老師放的這段音樂(lè )是幾拍子的？
2、音樂(lè )的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的？
3、這節課我們來(lái)學(xué)習三拍子的歌曲，請大家體會(huì )一下情緒和以前我們學(xué)的有什么不同？
我們多么幸福
1、同學(xué)們，能把你們覺(jué)得幸福的事情和老師說(shuō)一下嗎?
2、現在請大家閉上你們的小眼睛，細數我們身邊的幸福時(shí)光。
3、聽(tīng)完這首歌曲，同學(xué)們有什么樣的感受呢？
... ... ...
學(xué)唱歌曲
一、發(fā)聲練習
1、1=C
13 5 5|6 5 -|1 5 -|6 5 -|13 5 5|6 5 -|
4 3 -|2 1 -|
La
34 5 5|6 5 -|1 7 1|2 - -|3 2 3|2 1 -|5 6 7|1 - -|
HA
訓練此條發(fā)聲練習注意，三拍子的強弱規律。
... ... ...
分段感情：
1、第一段要唱出在祖國懷抱中愉快學(xué)習的幸福感
2、第二段唱出我們在教師培育下學(xué)習成長(cháng)的歡樂(lè )
3、第三段唱出了我們在紅旗下長(cháng)大，長(cháng)輩們對我們的殷切期望。
小結：
同學(xué)們，當歌聲響起時(shí)，你的眼前是不是浮現出許多幸福的往事，讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)你感覺(jué)最幸福的事吧。
大家說(shuō)得真好，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)祖國。從現在做起，努力學(xué)習，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。讓我們更多地感受身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報那些我們身邊帶給我們幸福的人和事。同時(shí)，把幸福帶到每個(gè)人的身邊。
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