《思鄉曲》PPT課件3
知識鏈接：
北方內地原先是比較貧窮的地方，其土城墻都是窄而不寬。在上面跑馬，只能往前，不能掉轉馬頭而回來(lái)，這是曲意。它道出了深藏在去他國懷鄉而無(wú)法歸來(lái)的游子心中的凄楚感受。質(zhì)樸的民歌，其曲調本質(zhì)上就是非常優(yōu)美的。
作者對它毫不作修飾，只是讓小提琴把它在中低音區演奏出來(lái)，在后面，作者順著(zhù)這個(gè)樸實(shí)的主題，寫(xiě)出了幾個(gè)風(fēng)格上非常統一的發(fā)展主題，使得這種思鄉情緒不斷提升和發(fā)展，終于在小提琴奏出激動(dòng)的雙音樂(lè )句時(shí)，到達高峰。
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感受音樂(lè )，回答問(wèn)題：
1、該樂(lè )曲是用哪種樂(lè )器演奏的？是哪位作曲家的作品？
小提琴演奏
馬思聰
2、樂(lè )曲的風(fēng)格是什么？
深情、纏綿、憂(yōu)傷
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樂(lè )曲創(chuàng )作背景：
小提琴獨奏曲《思鄉曲》是馬思聰《綏遠組曲》中的第二首“慢板”，音樂(lè )素材選自于內蒙民歌《城墻上跑馬》的旋律。
《思鄉曲》作于76年前的1937年。當年，日寇的鐵蹄蹂躪了滿(mǎn)蒙華北大地，東三省的學(xué)生唱著(zhù)“我的家在東北松花江上”流亡關(guān)內。馬思聰行腳北國之后折回廣州，從一首綏遠民歌中引發(fā)靈感，譜下了這首《思鄉曲》，撥動(dòng)了多少為抗日救亡而奮戰的中華兒女的心弦，并且一直流傳下來(lái)，引發(fā)了一代代愛(ài)國愛(ài)鄉的炎黃子孫的共鳴，成為了中國現代民族音樂(lè )不朽的經(jīng)典。
完整聆聽(tīng)音樂(lè )，回答問(wèn)題：
1、結合作者創(chuàng )作背景，理解作品內涵，樂(lè )曲表達了怎樣的思想感情？
用小提琴奏出的哀婉纏綿、如訴如泣的旋律帶著(zhù)濃重的思鄉愁情撲面襲來(lái)，遠離家鄉的人們那種“冷冷清清、尋尋覓覓”，欲回家鄉而又不能的情境似呈眼前，表達了作者濃郁的思鄉之情。
2、主題旋律演奏后音樂(lè )發(fā)生了幾次變化？對情感表達的作用？
兩次變化，aabcc，遞進(jìn)、推向高潮
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課堂小結：
小提琴甜美的音色揭示出了音樂(lè )細膩的情感變化和色彩，并將樂(lè )曲中思念和幻想的內涵表現的淋漓盡致。悠揚、宛曲、卻帶點(diǎn)兒悲涼的旋律，勾起人無(wú)限的思緒。這是一個(gè)離鄉者的思念，是一個(gè)遠游者看到月圓時(shí)的惆悵，是一個(gè)漂泊者聽(tīng)到秋蟲(chóng)響起時(shí)的感傷。
思鄉是任何一個(gè)民族、任何一個(gè)時(shí)代、任何一個(gè)有思想的人、普遍感悟過(guò)的一種情緒體驗，是人類(lèi)一個(gè)永恒的主題。但是，音樂(lè )是文化的產(chǎn)物，“景是一樣的景，情卻是十二萬(wàn)分不一樣的情。”音樂(lè )的內涵和外延給予人們數不清、點(diǎn)不盡的言外之意。唐代詩(shī)人李白的《夜靜思》的意境，是一種“安以樂(lè )”的“治世之音”，描繪的是人間超越時(shí)空、遙遠又清晰的思戀的情愫；而馬思聰先生的《思鄉曲》創(chuàng )作于抗戰的烽火之中，“亂世之音怨以怒”，既采納了《夜靜思》中柔和感傷的元素，更反映了離鄉者對國土淪喪的鄉戀悲情，受眾在詩(shī)意的感性審美中激發(fā)起中華民族復興圖強精神的理性思考。
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