《鈴兒響叮當》PPT課件4
1、欣賞歌曲
首先，請同學(xué)們來(lái)欣賞歌曲《鈴兒響叮當》
歌詞：
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.
我們滑雪多快樂(lè ),坐在雪橇上.
叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當.
我們滑雪多快樂(lè ),坐在雪橇上.
... ... ...
樂(lè )曲情緒
歡快地
活潑地
充滿(mǎn)童趣
跳躍的半分解或分解式和弦音型。
根據樂(lè )曲情緒，我們可以選擇怎樣的伴奏音型？
... ... ...
問(wèn)題：如何選擇伴奏和弦？
提示：
⑴根據旋律音，找到最適合的和弦
⑵根據和弦連接的基本規律
Ⅰ—Ⅳ—Ⅰ
Ⅰ—Ⅴ—Ⅰ
Ⅰ—Ⅳ—Ⅴ—Ⅰ
不可出現Ⅴ—Ⅳ
... ... ...
課堂練習
A跳躍的半分解式
問(wèn)題：四四拍的半分解式伴奏可以有幾種形式？
a咚噠噠噠
b咚噠咚噠
課后作業(yè)
練習《鈴兒響叮當》的伴奏（請選擇兩種伴奏音型）
根據兒歌創(chuàng )編律動(dòng)（兩套動(dòng)作）
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