《新春賞梅》PPT課件
學(xué)習目標
1.學(xué)會(huì )12個(gè)生字，聯(lián)系上下文理解“含苞欲放、贊嘆不已等詞語(yǔ)。
2.讀懂課文，了解各種梅花的不同形態(tài)，體會(huì )梅花的藝術(shù)美。
3.朗讀課文，背誦課文第三、四自然段。
4.從課文的語(yǔ)言中體會(huì )到梅花的美，體會(huì )到園丁的辛苦。
同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)梅花嗎？這里有幾幅梅花圖，請你們認真觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)梅花有哪些特點(diǎn)和基本形態(tài)。
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知識鏈接
梅花，又名春梅、紅梅。梅是落葉喬木，高可達5一6米。樹(shù)冠開(kāi)展，樹(shù)皮淡灰色或淡綠色。小枝細長(cháng)，枝端尖，綠色，無(wú)毛。葉寬卵形或卵形，邊緣有細鋸齒，先端漸尖或尾尖，基部闊楔形，幼時(shí)或在沿葉脈處有短柔毛，葉柄短，具腺�；ü６�，1一2朵右生于1、2年生枝梢，萼筒鐘狀，有紅，暗紅及綠色等�；ㄓ袉伟昊蛑匕�，白色、紅色或淡紅色，有芳香，多在早春1一2月先開(kāi)花，后發(fā)葉。核果近圓球形，黃色或帶綠色，5－6月成熟。
梅花原產(chǎn)于我國，主要以長(cháng)江流域及西南地區栽培為盛。喜溫暖而稍濕潤的氣候，宜在陽(yáng)光充足、通風(fēng)涼爽處生長(cháng)，其性畏澇，能耐旱。梅花是我國人民最喜愛(ài)的觀(guān)賞花卉之一，也常是畫(huà)家作畫(huà)的對象，觀(guān)賞的梅花有300多個(gè)品種，各品種的花色、花瓣各不相同。各地都有梅園，如無(wú)錫梅園、蘇州鄧蔚等都是賞梅勝地。
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你們知道“賞”的意思嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)呢？
賞，是指因愛(ài)好某種東西而觀(guān)看：～閱�！��！��！�。欣～。鑒～。
課文講的就是在新春時(shí)觀(guān)賞梅花，今天就讓我們跟隨作者一起來(lái)賞梅吧。
生字新詞
默讀課文，劃出課文中的生字新詞，自己讀一讀。
觀(guān) 梅 氛 沿 灣 展
盆 含 組 怪 整 培
觀(guān)賞 梅花 氣氛 沿著(zhù)
彎曲 展室 盆景 組成
奇怪 整個(gè) 培育 含苞欲放
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自讀自悟
1．自由讀課文，然后交流討論自己不明白的生字和詞語(yǔ)。
2．再讀課文,思考:
(1)課文主要講了什么內容？用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。
(2)作者在賞梅的過(guò)程中主要介紹了哪幾種梅花,它們分別有什么特點(diǎn),找出相關(guān)句子做上記號�！�
課文朗讀,體會(huì )結構。
1.朗讀課文，讀一讀自己最喜歡的段落讓同桌聽(tīng)聽(tīng)。
2.畫(huà)出每一個(gè)自然段的第一句話(huà)，說(shuō)說(shuō)這樣的句子在文章中有什么作用。
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日積月累
先從書(shū)中找一找，再認真地寫(xiě)一寫(xiě)，然后自己記一記，想想它的意思和用法。
含苞欲放 贊嘆不已 形態(tài)各異 交口稱(chēng)贊
生機勃勃 流連忘返 絢麗多彩 活靈活現
含苞欲放：指花骨朵將開(kāi)而未開(kāi)，形容花苞還在葉片里，很快就要開(kāi)放出來(lái)。
贊嘆不已：連聲贊嘆，贊嘆聲不止。
形態(tài)各異：形狀各不相同，各自有各自的模樣。
交口稱(chēng)贊：異口同聲地稱(chēng)贊。交：一齊，同時(shí)。
生機勃勃：旺盛的樣子。形容有旺盛的生命力。
流連忘返：玩樂(lè )時(shí)留戀不愿離開(kāi)，留戀得忘記（不想）了回去。
絢麗多彩：各種各樣的色彩燦爛美麗。
活靈活現: 形容神情逼真，使人感到好像親眼看到一般。
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背誦課文
用自己最擅長(cháng)的方法背誦課文第三、四自然段。
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