《新春賞梅》PPT課件3
學(xué)習要求
讀一讀：自由朗讀課文第2、3、4自然段。
畫(huà)一畫(huà)：用“—”畫(huà)出描寫(xiě)梅花美的句子，用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)游人感受的句子。
談一談：在組內讀一讀畫(huà)出的句子，并談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
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我們沿著(zhù)彎曲的小路，走到梅展的第一展室。這里陳列著(zhù)許多梅花盆景，梅樹(shù)姿態(tài)十分優(yōu)美，梅花大都含苞欲放。古樸的花盆上刻寫(xiě)著(zhù)詩(shī)詞，多與贊賞梅花有關(guān)。每個(gè)梅花盆景都有一個(gè)很雅的名稱(chēng)。“三友圖”是由梅花、翠竹和青松組成的；“踏雪尋梅”是說(shuō)人們冒雪去賞梅�？吹竭@些有生命力的藝術(shù)品，讓人贊嘆不已。
來(lái)到第二展室，一進(jìn)屋就聞到了淡淡的花香。這里的梅花開(kāi)得正旺，紅的如火，白的似雪。我眼前這一棵梅樹(shù)，花朵不同一般，花瓣里外兩層，外層粉紅，里層雪白，花蕊呈黃色。 人們從旁經(jīng)過(guò)，氣流使它微微顫動(dòng)，看上去那么嬌嫩可愛(ài)，怪不得有那么多的游客為它拍照呢！
第三展室是蠟梅的天地。蠟梅的花朵全身金黃，像是黃蠟雕刻的一般，只有濃郁的香味，才能證明他們是長(cháng)在樹(shù)上的真花�？每孟灻沸螒B(tài)各異，有的像猿猴跳舞；有的像喝醉的豬八戒，拿著(zhù)耙子靠在樹(shù)上養神�？吹竭@些活靈活現的藝術(shù)造型，游人無(wú)不交口稱(chēng)贊。
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課外作業(yè)：
1、把你想對園丁說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
2、搜集并欣賞有關(guān)梅花的名詩(shī)、名句、名畫(huà)。
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