《一株老樹(shù)和兩個(gè)怪人》PPT課件
學(xué)習提示
1.借助拼音讀準生字新詞，把課文讀準確、讀通順。
2.為什么說(shuō)這兩個(gè)人是“怪人”呢？一株老樹(shù)和這兩個(gè)“怪人”之間發(fā)生了什么事呢？
主要內容：
課文主要寫(xiě)了兩個(gè)怪人對同一株老榕樹(shù)的不同做法，一個(gè)人摘下_______，朝著(zhù)老樹(shù)_______；另一個(gè)人拿著(zhù)_______，_______鞭打那株老樹(shù)。
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認一認，讀一讀。
互相 尊重 成績(jì) 禁不住 憎惡
騙子 養分 思索 輕蔑 掃視
氣憤 當初 挫折 鞭打 幾綹
榕樹(shù) 詫異 激動(dòng) 腐朽 鞠躬
幾樁 卑鄙 陰謀 扎根 糾纏
盤(pán)根錯節 根深葉茂 忘恩負義 劊子手
我會(huì )讀
互相 尊重 成績(jì) 禁不住
謀殺者 當初 忘恩負義
憎惡 思索 養分
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和許多老榕樹(shù)一樣，它盤(pán)根錯節，根深葉茂。但它和一般榕樹(shù)不大相同的是，樣子非常古怪：它的樹(shù)干底部像很多綹粗繩子扭在一起合成的，到了上端，才變成很完整的樹(shù)干，看上去，就像幾條小樹(shù)干互相糾纏著(zhù)，支撐著(zhù)頂上的大樹(shù)。
盤(pán)根錯節：樹(shù)木的根枝盤(pán)旋交錯。
根深葉茂：根扎得深，葉子茂盛。
糾纏：繞在一起。
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邊讀課文邊思考：
圍繞這株老樹(shù)發(fā)生了怎樣的故事？
思考：
“為什么同一樁事，可以有各式各樣的道理，究竟聽(tīng)哪一個(gè)人的才對呢？”小樹(shù)子思索著(zhù)。
你認為這兩個(gè)人對同一株榕樹(shù)為什么觀(guān)點(diǎn)會(huì )這么不同？從中你體會(huì )到了什么？
同一事物從不同角度去思考，就會(huì )得出不同的結論。
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我的感悟
不同的人，他們的思維方式是不一樣的，所以對同一事物，往往會(huì )有不同的看法和理解，但又都是有道理的。所以，我們在學(xué)習中，與他人有不同的看法時(shí)不要急于爭辯，要先聽(tīng)聽(tīng)別人的理由是否合理。
卑鄙：（語(yǔ)言、行為）惡劣；不道德。
輕蔑：輕視；不放在眼里。
忘恩負義：忘記別人對自己的好處，反而做出對不起別人的事。
劊子手：比喻屠殺人民的人，一般專(zhuān)指壞人，是貶義詞。
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