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《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》PPT課件6

《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》PPT課件6 詳細介紹:

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《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》PPT課件6

黃鶴樓送孟浩然之廣陵

李白

故人/西辭/黃鶴樓,

煙花/三月/下?lián)P州。

孤帆/遠影/碧空盡,

唯見(jiàn)/長(cháng)江/天際流。 

李白:字,太白。號:青蓮居士。

唐代著(zhù)名的浪漫主義詩(shī)人。他一生周游天下,廣結朋友,孟浩然就是他出蜀漫游結識的,兩人一見(jiàn)如故,成為知己,后來(lái)又重逢。這首詩(shī)是他們第二次聚會(huì )后分手時(shí)所作。 

... ... ...

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

故人:老朋友,這里指孟浩然! 

辭:辭別! 

煙花:形容花開(kāi)得繁茂,像浮動(dòng)的煙霧!   

老朋友要到西邊遠行,我們在黃鶴樓告別。

在楊柳如煙,繁花似錦的三月,老朋友要到揚州去。

孤帆遠影碧空盡,唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。

細細品味,為什么詩(shī)人說(shuō)是“孤帆”,而“盡”和“唯”有表達了什么?

... ... ...

“孤帆”并不是說(shuō)浩瀚的長(cháng)江上只有一只帆船,而是說(shuō)詩(shī)人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。

“盡”字和“唯”字將孤帆遠去、江流天際的景象以及詩(shī)人目駐遠眺神情,對有人依依不舍的情感

你認為這首詩(shī)表達了詩(shī)人什么樣的感情?

抒發(fā)了作者對老朋友依依借別之情。

想像描述“煙花三月”是一個(gè)什么樣的圖景。李白這時(shí)有心情賞春?jiǎn)?為什么?/p>

“煙花三月”是萬(wàn)物復蘇的季節,而此時(shí)此刻作者卻沒(méi)有心情賞春,而是默默地注視著(zhù)江上,老朋友的船漸漸遠去,獨自忍受離別之苦。

自由空間

李白與孟浩然告別時(shí)能說(shuō)些什么?發(fā)揮你們的想象同學(xué)間交流。

李白站在岸邊,看好友孟浩然的船只由近而遠,心里會(huì )想些什么?

想象一下,平時(shí)生活中你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)送行的場(chǎng)面?

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課后小練習

1  背一背:背誦并默寫(xiě)古詩(shī)

2  寫(xiě)一寫(xiě):想象自己是李白把古詩(shī)改寫(xiě)成一片你送孟浩然的小短文。

3  讀一讀:課外讀物中哪些詩(shī)或文章也是寫(xiě)送別的,找來(lái)讀一讀,下節課我們一起來(lái)分享自己找到的成果

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