《找不到快樂(lè )的波斯貓》PPT課件
小組合作學(xué)習
學(xué)習目標:
1:標好自然段.
2:波斯貓去問(wèn)了誰(shuí)?他們是怎么回答波斯貓的?在課文中用“——”線(xiàn)畫(huà)出答案。
3:它們的快樂(lè )是什么?
波斯貓不知道快樂(lè )是什么滋味,決定去問(wèn)_______、_______和_______。
燕子覺(jué)得_________是快樂(lè )的。
蜜蜂認為_(kāi)________是快樂(lè )的。
青蛙感到_________是快樂(lè )的。
... ... ...
任務(wù)單:
1.用“~~~~~”找出波斯貓怎么想怎么說(shuō)的句子。
2.輕聲讀一讀。
一個(gè)泥窩有什么快樂(lè ),我天天睡在軟綿綿的沙發(fā)上,也沒(méi)什么快樂(lè )。
蜜糖有什么了不起,主人的冰箱里多的是,我都不想吃了,這算什么快樂(lè )。
哼!老鼠?有主人家的油炸魚(yú)香嗎?這也算快樂(lè )!
... ... ...
作業(yè)樂(lè )園(任選):
1.把這個(gè)故事講給父母聽(tīng)一聽(tīng)。
2.利用課余時(shí)間把這個(gè)故事演一演。
3.波斯貓是怎樣找到快樂(lè )的,請你寫(xiě)一寫(xiě)。
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