《諾亞方舟》PPT課件2
什么是傳說(shuō)？
傳說(shuō)，是指民間長(cháng)期流傳下來(lái)的過(guò)去歷史事跡、英雄人物的記敘和評價(jià)的口頭故事。是最早的口頭敘事文學(xué)之一。它多由神話(huà)演變而來(lái)但又具有一定的歷史性。有的傳說(shuō)真實(shí)，有的夸大事實(shí)，有的純屬虛構。
學(xué)習目標
1.認識本課10個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)9個(gè)字及以下詞語(yǔ)：傾瀉、一望無(wú)際、勃勃生機、充足、陸地、洪水、鴿子、準備、暴雨。
2.正確、流利地朗讀課文，會(huì )講這個(gè)故事。
3.學(xué)習寫(xiě)打比方的句子。
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認一認
瀑 傾 瀉 淹
勢 儲 際 橄
欖 勃
詞語(yǔ)花籃
傾瀉 充足 陸地 洪水
鴿子 準備 暴雨 洪災
瀑布 傾瀉 淹沒(méi) 儲備
漂流 橄欖 諾亞方舟
一望無(wú)際 勃勃生機
... ... ...
再讀課文，感悟理解。
1.朗讀第1自然段，探究討論：
你們見(jiàn)過(guò)瀑布嗎？暴雨像瀑布似的從天上不停地傾瀉下來(lái)，是什么可怕的情景？想象一下。用朗讀表達出來(lái)。
2.朗讀第2自然段，探究討論：
諾亞是怎么幫助人們的？他為什么用這種辦法？
方舟可以放更多的東西，是在水上漂流，所以做成方方正正的，放上各種動(dòng)物和農作物種子是他早已為重建家園做好準備……
3.小組讀第3、4自然段，探究討論：
“一望無(wú)際”是什么意思？“四周是一望無(wú)際的水面”說(shuō)明了什么？
諾亞為什么要放出烏鴉和鴿子？
人們怎么知道“地面露出來(lái)了”
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課堂小結
本課是一個(gè)傳說(shuō)故事。講述的是一個(gè)叫諾亞的年輕人造了一艘大船戰勝了特大洪災的故事。
學(xué)了這篇課文，我們明白了為什么鴿子會(huì )成為和平與希望的象征。
我們還認識了10個(gè)字，會(huì )寫(xiě)9個(gè)字。
課堂練習
一、讀一讀，再照樣子說(shuō)一說(shuō)。
洪水像瀑布似的從天上不停地傾瀉下來(lái)。
星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀！
______像_____似的_____________。
二、讀“詞語(yǔ)花籃”中的詞語(yǔ)，再從課文中選擇自己喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
傾瀉 一望無(wú)際 勃勃生機
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你還知道哪些古代傳說(shuō)？
1.風(fēng)的四個(gè)女兒 2.小木偶奇遇記
3.女?huà)z補天 4.大禹治水
5. 精衛填海 6. 嫦娥奔月
7 .盤(pán)古開(kāi)天地 8. 愚公移山
9 .夸父逐日
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