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《愛(ài)發(fā)脾氣的孩子》PPT課件3

《愛(ài)發(fā)脾氣的孩子》PPT課件3 詳細介紹:

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《愛(ài)發(fā)脾氣的孩子》PPT課件3

詞語(yǔ)草地

pí qì  yù dào shāo wēi dào qiàn pī píng

脾氣   遇到    稍微     道歉    批評

chuí zi  mù zhuāng dāng chū kòng zhì tián píng

錘子   木樁     當初    控制    填平

zhèn dòng  dìng dīng zi

震動(dòng)    釘釘子

脾   脾氣  脾胃      

有個(gè)男孩兒,脾氣很不好。 

遇   遇到 遇見(jiàn)  遇險 機遇

昨天偶然在街上遇見(jiàn)了我們的班主任鄭老師。 

稍   稍微 稍后 稍稍    

他生活中稍有不順心,就大發(fā)雷霆。

... ... ...

走進(jìn)課文

1自由朗讀第一自然段,用筆在書(shū)上畫(huà)出文中男孩的性格特點(diǎn),以及他亂發(fā)脾氣的后果。

2“滿(mǎn)不在乎”是什么意思?語(yǔ)氣應是怎樣的?你能用“滿(mǎn)不在乎”說(shuō)一句話(huà)嗎?

有個(gè)男孩兒,脾氣很不好,不管遇到什么事,稍有不順心,就大發(fā)雷霆。雖然事情過(guò)后,他也能認識到自己的錯誤,像別人道歉,但是,他的朋友還是越來(lái)越少。爸爸對他的這個(gè)缺點(diǎn)提出了批評,他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“我不是已經(jīng)道歉了嗎?”

為什么男孩道歉了,朋友還是越來(lái)越少?

請3位同學(xué)分別朗讀第2、3、4自然段,其他同學(xué)思考:

1爸爸交給男孩釘子、錘子的用意是什么?

2 爸爸的發(fā)現說(shuō)明什么?你是怎么體會(huì )到的?

... ... ...

第四自然段

1、找出表示時(shí)間的詞語(yǔ)

很快   過(guò)了一段時(shí)間    到后來(lái)

2、木板上釘子的數量怎樣變化?

3、說(shuō)明了什么? 

發(fā)脾氣越來(lái)越少了

小組合作學(xué)習:

當我拔出第一顆釘子的時(shí)候,看到一個(gè)那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震動(dòng)。以后每釘一顆釘子,我心里都非常難受,因為我知道,這又是一個(gè)無(wú)法填平的洞。

理解:

1、男孩的心為什么受到很大的震動(dòng)?

2、一個(gè)無(wú)法填平的洞指的是什么?

齊讀最后一個(gè)自然段:

爸爸讓男孩兒講一講原因。男孩兒說(shuō):“當我拔出第一顆釘子的時(shí)候,看到一個(gè)那么深的洞,再也填不平,我的心受到很大的震動(dòng)。以后每釘一顆釘子,我心里都非常難受,因為我知道,這又是一個(gè)無(wú)法填平的洞。

1 發(fā)脾氣和釘釘子有什么關(guān)系?

2 你對男孩說(shuō)的話(huà)有什么感受、想法?

... ... ...

我會(huì )做:

1、yuàn z i   shùn  lì   jīng cháng   cuòwù

(           )(        )(         )   (          )

dīng  zi   lǐ  jiě  nán shòu

(    )   (      )(      )

2、顆      段    個(gè)     天     把      盒

一(    )星星   兩(   )星期   三(   )錘子     

一(    )釘子   六(   )時(shí)間   四(   )話(huà)

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