《認識乘法》表內乘法PPT課件2
教學(xué)目標
1、結合具體情境，經(jīng)歷從不同角度思考、列出加法和乘法算式的過(guò)程。
2、進(jìn)一步認識乘法的意義，知道乘法算式各部分名稱(chēng)，能根據一個(gè)具體情境和連加算式寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式。
3、感受加法和乘法之間的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣和愿望。
改寫(xiě)乘法算式：
6+6+6+6 4×6或6×4
4+4 2×4或4×2
8+8+8+8+8 5×8或8×5
7+7+7 3×7或7×3
2+2+2+2+2+2 6×2或2×6
... ... ...
練一練
1.讀乘法算式，再說(shuō)出算式中各數的名稱(chēng)。
5 × 4 ＝ 20 2 × 8 ＝ 16 7 × 2 ＝ 14
讀作：5乘4等于20，5和4是乘數，20是積。
讀作：2乘8等于16，2和8是乘數，16是積。
讀作：7乘2等于14，7和2是乘數，14是積。
2. 4 ×2 = 8 2 × 4 = 8
3. 2+2+2+2=8
2 × 4 = 8
2×4 讀作：2乘4
或 4 × 2 = 8
4×2 讀作：4 乘 2
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