《空氣的成分》空氣、物質(zhì)的構成PPT課件
思考
1、如果我們生活的這個(gè)世界沒(méi)有空氣，那我們的世界會(huì )是什么樣子？
2、空氣就在你的周?chē)�，你能描述它有哪些物理性質(zhì)嗎？
3、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎？它主要有哪些成分組成呢？
想一想
1：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣確實(shí)存在嗎？
答：1）空集氣瓶在盛滿(mǎn)水的水槽中向下壓——集氣瓶?jì)鹊乃疅o(wú)法上升到頂部。
2）空集氣瓶在盛滿(mǎn)水的水槽中側立——有氣泡冒出。
3）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好——雙手擠壓，有壓力
4）扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng) ———有風(fēng)
5）給車(chē)胎打氣 ———漲起來(lái)
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想一想
1、根據實(shí)驗現象，分析瓶?jì)仁Ｓ鄽怏w具有怎樣的性質(zhì)？
答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水
2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說(shuō)“大量白霧”嗎？
答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。
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6、實(shí)驗成功的關(guān)鍵：
（1）裝置不能漏氣；
（2）集氣瓶中加少量水（防止高溫熔融物使瓶底炸裂）
（3）紅磷應過(guò)量
（4）點(diǎn)燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子
（5）待紅磷冷卻后，打開(kāi)彈簧夾
分析歸納
請根據觀(guān)察到的實(shí)驗現象,與同學(xué)討論回答下列問(wèn)題.
紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒，是因為_(kāi)_________。
點(diǎn)燃紅磷后為什么要將燃燒匙迅速伸入集氣瓶?jì)炔⑷o橡皮塞？
紅磷熄滅后，為什么要等到集氣瓶冷卻到室溫后再打開(kāi)彈簧夾？
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二、空氣是一種寶貴的資源：
1、氧氣的用途：曾經(jīng)叫“養氣”
（1）供給呼吸 （2）支持燃燒
2、氮氣的性質(zhì)和用途
物理性質(zhì)
無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/L
化學(xué)性質(zhì)
不能燃燒不能支持燃燒
3、稀有氣體的性質(zhì)和用途
（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱(chēng)
（2）稀有氣體無(wú)色、無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。
（3）用途：保護氣、電光源激光技術(shù)、低溫麻醉
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課堂練習
1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
A 空氣中分離出來(lái)的稀有氣體
B 部分結冰的蒸餾水
C 食鹽水
D 75%的醫藥酒精
2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是 ( )
A．氮氣 蒸餾水 B．鐵礦石 食鹽水
C．氫氣 CaCO3 D．二氧化碳 空氣
3、下列的水屬于純凈物的是( )
A礦泉水 B自來(lái)水 C河水 D浮有冰的水
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為了測定植物的呼吸作用，某同學(xué)設計了實(shí)驗，
（1）C瓶?jì)仁宜淖饔檬莀________。
（2）為排除外界因素對實(shí)驗的干擾，設計了A裝置，其目的是____________。
在醫院給病人輸氧氣時(shí)，利用了下圖的裝置，即在裝置中盛約半瓶蒸餾水，A管接供給氧氣的鋼瓶，B管接病人吸氧氣的塑膠管，在這里這個(gè)裝置可能起的作用是：
a、觀(guān)察是否已有氧氣輸出
b、觀(guān)察輸出氣氧氣的快、慢
c、防止盛氧氣的鋼瓶漏氣
d、使氧氣潤濕有利病人
e、可洗滌鋼瓶輸出氧氣中的塵埃
這些作用中你認為合理的是________。
A、a b c d e B、a b d e
C、a b d D、a c d
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練一練
根據要求回答問(wèn)題：
①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點(diǎn)燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾
（1）步驟④中發(fā)生反應的文字表達式為_(kāi)________________；
（2）步驟⑤中打開(kāi)止水夾后觀(guān)察到的現象為_(kāi)___________；
（3）該實(shí)驗得出空氣組成的結論是____________；
（4）該實(shí)驗剩余氣體的性質(zhì)有____________；
（5）實(shí)驗后集氣瓶中水少于1/5，誤差產(chǎn)生的原因可能是____________；
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三、空氣的污染及其防止
1.空氣中有害物質(zhì)
有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)
煙塵(可吸入顆粒物)
2.污染的三大類(lèi)型
SO2、NO2等→酸 雨
氟利昂等→臭氧空洞
CO2含量增加→溫室效應
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