《科學(xué)和思想》近代科學(xué)文化PPT課件2
牛頓、達爾文、愛(ài)因斯坦的主要成就
牛頓的生平
1642年 出生在一個(gè)農民家庭
1661年 進(jìn)入劍橋大學(xué)學(xué)習
1665年 提出著(zhù)名的二項式定理
1671年 研制出反射望遠鏡
1672年 當選為皇家學(xué)會(huì )會(huì )員
1701年 當選英國下議院議員
1705年 當選英國皇家學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)
1727年 牛頓逝世，享年84歲
牛頓的成就
天文學(xué)——發(fā)現萬(wàn)有引力定律
數學(xué)——創(chuàng )建微積分
力學(xué)——建立完整的力學(xué)理論體系
牛頓一生能取得巨大的成就，與他的勤奮精神分不開(kāi)。
... ... ...
愛(ài)因斯坦
他與牛頓是歷史上最偉大的兩位物理學(xué)家——愛(ài)因斯坦是天才嗎？
一、生平、個(gè)性
（一）生平簡(jiǎn)歷
1、阿爾伯特·愛(ài)因斯坦（1879——1955） 1879年出生于德國小鎮烏爾姆的一個(gè)猶太人家庭。
2、1895年到瑞士，1896年考人瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)師范系理論物理專(zhuān)業(yè)學(xué)習，1900年畢業(yè)。
3、1902——1909年在瑞士伯爾尼專(zhuān)利局任技術(shù)員，創(chuàng )立狹義相對論。加入瑞士國籍。
4、1913年任柏林大學(xué)教授。1915年創(chuàng )立廣義相對論。
5、1933年10月遷居美國，1940年加入美國國籍，1955年逝世于美國普林斯頓。
愛(ài)因斯坦啟示——
1、積極、自主地學(xué)習，對一個(gè)人的成長(cháng)是十分有利的。
2、君子之學(xué)必好問(wèn)。學(xué)習應該勤學(xué)好問(wèn)、好獨立思考。
3、人應該自信自尊自強，而不應該自卑自暴自棄。
... ... ...
和平努力
（1）一戰時(shí):支持反戰宣言
（2 ）一戰后：致力于恢復各國人民的相互諒解，呼吁人民為和平而斗爭
核戰爭的發(fā)生
（3）二戰時(shí):建議羅斯福搶在納粹之前研制原子彈痛心原子彈爆炸引起的大量平民傷害
（4）二戰后:致力于防止核戰爭的發(fā)生，發(fā)表反核戰的《原子科學(xué)家公報》
... ... ...
伏爾泰等人的啟蒙思想
法國是歐洲啟蒙運動(dòng)的中心；伏爾泰則是法國啟蒙運動(dòng)的先驅。人們評價(jià)伏爾泰是“十八世紀歐洲思想界的泰斗”、“科學(xué)和藝術(shù)共和國的無(wú)冕皇帝”、“法國啟蒙運動(dòng)公認的領(lǐng)袖和導師”；
伏爾泰（1694.11－1778.05)：
原名弗朗索瓦－馬利·阿魯埃，伏爾泰是他的筆名。法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。伏爾泰是十八世紀法國資產(chǎn)階級啟蒙運動(dòng)的旗手，被譽(yù)為“法蘭西思想之王”、“法蘭西最優(yōu)秀的詩(shī)人”、“歐洲的良心”。
思想觀(guān)點(diǎn)：
伏爾泰尖刻地抨擊天主教會(huì )的黑暗統治。他把教皇比作“兩只腳的禽獸”，把教士稱(chēng)作“文明的惡 棍”，說(shuō)天主教是“一些狡猾的人布置的一個(gè)最可恥的騙人羅網(wǎng)”。伏爾泰反對封建專(zhuān)制制度，主張實(shí)行開(kāi)明君主制。
孟德斯鳩的學(xué)說(shuō)、內容及其意義
孟德斯鳩提出了三權分立學(xué)說(shuō)。他認為，只有把立法、行政和司法三種權力分開(kāi)，才能保障人民的自由。在資產(chǎn)階級奪取政權后，三權分立成為資本主義國家的政治制度的重要原則。
... ... ...
1（2011年杭州市）．法國大革命時(shí)期，法國公民的忘我獻身精神，推動(dòng)了法國大革命的順利發(fā)展。法國公民的優(yōu)秀表現，主要源于
A．克倫威爾的杰出領(lǐng)導
B．反法同盟的大力支持
C．啟蒙思想的積極影響
D．拿破侖的軍事勝利
2．下面關(guān)于啟蒙運動(dòng)的描述不正確的是（ ）
A．啟蒙運動(dòng)是近代歐洲大陸第一次影響深遠的思想解放運動(dòng)
B．法國是啟蒙運動(dòng)的中心
C．伏爾泰被譽(yù)為啟蒙運動(dòng)的領(lǐng)袖和導師，主張開(kāi)明專(zhuān)制
D．啟蒙運動(dòng)為歐美資產(chǎn)階級革命做了思想上和理論上的準備
... ... ...
29（2011年山東濱州市）.思想解放是偉大社會(huì )時(shí)間的先導，中外歷史上的重大社會(huì )改革都與思想解放運動(dòng)有關(guān)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：史學(xué)家布克哈特在評論一場(chǎng)思想解放運動(dòng)是說(shuō)“有信仰、幻想和幼稚的偏見(jiàn)織成的神學(xué)紗幕最先在意大利煙消云散了”。在次運動(dòng)期間，意大利涌現出一批杰出的藝術(shù)家和思想家。詩(shī)人但丁的作品強調了人的價(jià)值和理性的偉大，閃爍著(zhù)人文主義最初的光輝，體現了這場(chǎng)運動(dòng)的核心主張。
（1）材料一中的“思想文化運動(dòng)”是指14—17世紀歐洲的那場(chǎng)運動(dòng)？（2分）這一運動(dòng)的核心主張是什么？（1分）但丁的代表作品是什么？（1分）
文藝復興運動(dòng) 人文主義 《神曲》
材料二：17—18世紀，一批先進(jìn)的思想家適應資本主義經(jīng)濟發(fā)展的需要，高舉理性大旗，批判封建專(zhuān)制和中世紀宗教神學(xué)，主張建立合乎理性的社會(huì )和國家。
（2）材料二反映了歐洲的哪場(chǎng)運動(dòng)？（2分）其核心主張是什么？（1分）這場(chǎng)運動(dòng)對美國獨立戰爭和法國大革命有何作用？（1分）
啟蒙運動(dòng) 理性主義 為美國獨立戰爭和法國大革命的爆發(fā)提供了銳利的思想武器。
材料三：20世紀初期，中華民國雖然成立了，但民主共和制并沒(méi)有真正實(shí)行，一批知識分子秉承西方啟蒙運動(dòng)的理性之光，以《新青年》雜志為陣地，發(fā)起了一場(chǎng)反封建的思想解放運動(dòng)。
（3）依據材料三寫(xiě)出這場(chǎng)運動(dòng)的名稱(chēng)，（2分）并列舉出兩位主要代表人物。（2分）
新文化運動(dòng) 陳獨秀、魯迅、胡適、李大釗等
（4）概括上述三大運動(dòng)的共同性質(zhì)。（1分）
資產(chǎn)階級思想解放運動(dòng)
關(guān)鍵詞：近代科學(xué)文化教學(xué)課件，科學(xué)和思想教學(xué)課件，中華書(shū)局版九年級上冊歷史PPT課件下載，九年級歷史幻燈片課件下載，近代科學(xué)文化PPT課件下載，科學(xué)和思想PPT課件下載，.PPT格式；
