《傳說(shuō)時(shí)代》史前時(shí)代PPT課件2
學(xué)習目標:
知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說(shuō)，了解傳說(shuō)和歷史的區別
預習反饋
1、文字記錄，口耳相傳，虛幻神奇
2、農業(yè)文明，英雄神話(huà)
3、黃河流域，炎帝和黃帝，人文始祖
4、伏羲氏，神農氏，黃帝，堯，舜
5、堯，歷法
6、“禪讓”
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故事會(huì )
1、你知道這些傳說(shuō)故事嗎？
盤(pán)古開(kāi)天劈地 女?huà)z補天 嫦蛾奔月
精衛填海 后羿射日
2、這些傳說(shuō)是史實(shí)嗎？它們全是虛構的嗎？
帶著(zhù)這些疑問(wèn)我們一起來(lái)探討吧！
炎帝傳說(shuō)
炎帝來(lái)到世間的時(shí)候，自然界的禽獸、野果已不足以為食了，人類(lèi)已不滿(mǎn)足原始生活，這位仁愛(ài)之神就教人類(lèi)發(fā)展農業(yè)，耕種五谷，使人過(guò)上室居熟食的日子，人們感激他，親切的稱(chēng)他為“神農”尊他為“農業(yè)之神”。
那時(shí)侯疾病常常威脅著(zhù)人的生命，炎帝為了驅瘟除病，造福人類(lèi)，親自嘗遍百草，雖曾在一天之內中過(guò)十多次毒，卻都找到了解藥，最后在天臺山誤嘗斷腸草，腸子頓時(shí)腐爛，不治而亡。
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想一想
以黃帝的發(fā)明創(chuàng )造為例，說(shuō)一說(shuō)古史傳說(shuō)與歷史事實(shí)有什么區別。
黃帝被看成是華夏族的始祖，后人把許多發(fā)明創(chuàng )造都傳作是黃帝的功績(jì)，說(shuō)他用玉作兵器，造舟車(chē)弓箭等。這些傳說(shuō)，其中包含著(zhù)后人附會(huì )的成分，不能全部信以為真。但是其中又含有真實(shí)的歷史（史實(shí)），至少可以幫助我們理解到黃帝時(shí)代生產(chǎn)工具的改進(jìn)和當時(shí)農業(yè)文化的進(jìn)步。
炎帝、黃帝、蚩尤之間的戰爭
1、炎黃戰蚩尤
2、阪泉之戰
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堯舜禪讓
禪讓?zhuān)和ㄟ^(guò)民主推舉有才有德的人擔任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度。
人們?yōu)槭裁匆蔹S帝陵?
炎帝和黃帝被尊為中華民族的始祖,中華民族都是炎黃子孫。拜祭先祖,可增強中華民族的凝聚力。
黃帝的貢獻
建造宮殿、發(fā)明車(chē)船、制作衣裳；
讓下屬官員發(fā)明文字、歷法、算術(shù)和音樂(lè )；
其妻嫘祖發(fā)明了養蠶、抽絲技術(shù)。
其他貢獻：
征服炎帝；打敗蚩尤；炎黃部落走向聯(lián)合形成華夏族的主體。
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