《西周的封邦建國》早期國家PPT課件2
學(xué)習目標
1、了解商亡周興的史實(shí)。
2、掌握西周分封制的目的、內容、作用。
3、直到西周禮樂(lè )制度的內容、作用。
4、通過(guò)學(xué)習紂王的暴政，分析國家衰亡的原因。
學(xué)習重點(diǎn)
1、商亡周興；
2、封建天下。
學(xué)習難點(diǎn)
1、封建天下；
2、治禮作樂(lè )。
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一、商亡周興
1、商紂王的暴政與周的崛起。
2、牧野之戰
3、西周的建立
西周（公元前1046年~~~公元前771年）
1、武王伐紂：
牧野之戰
公元前1046年，周武王滅亡商朝，建立西周。
2、都城：
鎬京(今陜西西安）
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二、封建天下（西周分封制）
1、目的：為了鞏固對遼闊疆土和殷商遺民的統治
2、對象：宗室、功臣、先朝貴族
3、內容：除了王都周?chē)貐^由周王直接統治外，其他地區被封賜給宗室、功臣和先朝貴族，建立一大批諸侯國，由各諸侯代表周王治理。諸侯奉周王為天下共主，必須服從周王號令，定期到鎬京朝覲、納貢，率兵隨同周王征伐。
4、作用：
周王分封諸侯，各諸侯再分封卿大夫，卿大夫再分封士，通過(guò)逐級分封，建立起一個(gè)個(gè)統治據點(diǎn)，形成對全國的控制網(wǎng)絡(luò )。這大大改變了夏商時(shí)期的松散狀態(tài)，使西周迅速發(fā)展為疆域遼闊、對周邊民族影響巨大的國家。
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三、制禮作樂(lè )
1、目的：維系分封制的穩定。
2、內容：周王、諸侯、卿大夫、士的等級不同，使用的樂(lè )器和禮器規格、數量也不同，不能隨意混通使用。
3、作用：禮樂(lè )制度是分封制的外在表征，兩者相輔相成，有利于西周鞏固統治、穩定社會(huì )秩序，在中國傳統社會(huì )中產(chǎn)生了深遠的影響。（P26第1段整段）
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1、史載：“封建親戚，以藩屏周”、“兼制天下，立七十一國”。這反映的是西周的（ ）
A、禪讓制 B、世襲制 C、分封制 D、君主制
2、西周實(shí)行分封制的根本目的是（ ）
A、打擊商朝的殘余勢力 B、發(fā)展社會(huì )經(jīng)濟
C、保衛鎬京的安全 D、鞏固奴隸主的統治
3、夏、商、周滅亡的共同原因是（ ）
A、諸侯的反叛 B、統治者殘暴，失去民心
C、奴隸和國人的暴動(dòng) D、少數民族的入侵
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