《西周的衰微》早期國家PPT課件
教學(xué)目標
1.了解“國人暴動(dòng)”及其影響。
2.理解分封制的特點(diǎn)及其瓦解的原因。
3.掌握西周農業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展情況。
4.知道周平王東遷洛邑及東周開(kāi)始的史實(shí)。
西周王室的衰微
學(xué)習思考:國人暴動(dòng)發(fā)生的時(shí)間、性質(zhì)?
時(shí)間:公元前841年
性質(zhì):以平民為主要力量的反抗暴君的斗爭
分封制的瓦解與西周的滅亡
思考:分封制的瓦解表現在哪些方面呢?
①社會(huì )生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展;
②各諸侯國實(shí)力的增強;
③周王室與諸侯國之間血緣關(guān)系的日漸淡薄。
學(xué)習思考:
西周滅亡的時(shí)間、標志?平王東遷的時(shí)間、標志、意義?
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合作探究
夏桀奢侈殘暴,夏亡;商紂荒淫殘暴,商滅;周厲王防民之口甚于防川,國人暴動(dòng);周幽王烽火戲諸侯,犬戎攻破鎬京,西周滅亡。
從以上夏商西周的滅亡我們能得到什么啟示?
提示:得民心者得天下,失民心者失天下。
“烽火戲諸侯”與“狼來(lái)了”的故事有什么相似之初?對我們做人有什么啟示?
提示: 一個(gè)人因為平時(shí)失信于人,結果當危難真正發(fā)生時(shí),卻得不到人們的救助,最終導致敗亡。
啟示:誠信是一種珍貴的品質(zhì),“民無(wú)信不立”。一個(gè)失去誠信的人會(huì )遭到身敗名裂的下場(chǎng)。
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當堂達標
【1】西周時(shí)期,社會(huì )生產(chǎn)進(jìn)一步發(fā)展。當時(shí)的主要生產(chǎn)部門(mén)是( )
A.手工業(yè)
B.農業(yè)
C.商業(yè)
D.交通運輸業(yè)
【2】公元前770年,東周開(kāi)始,其都城在( )
A.亳
B.殷
C.鎬京
D.洛邑
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