《光合作用和呼吸作用原理的應用》PPT
第一部分內容:情境導入
智能氣肥機保冬季大棚蔬菜“無(wú)恙”
在種植大棚蔬菜的過(guò)程中,增施氣肥能增產(chǎn)的原理是什么?
學(xué)習目標
1.舉例說(shuō)出綠色植物光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用
2.舉例說(shuō)出綠色植物呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用
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光合作用和呼吸作用原理的應用PPT,第二部分內容:主題探究
探究主題一
光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用
在嚴冬季節,我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培的。那么農民利用溫室種植蔬菜的原理是什么?
討論 溫室中的調控系統是怎樣調控二氧化碳濃度的?
二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當地增加溫室中的二氧化碳濃度會(huì )使光合作用增強。
當空氣中的二氧化碳的含量增加到0.5%~0.6%時(shí),農作物的光合作用會(huì )顯著(zhù)增強,產(chǎn)量就會(huì )有較大的提高。這種給農作物使用二氧化碳的方法稱(chēng)為氣肥法,二氧化碳被稱(chēng)為“空中肥料”。
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探究主題二
呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應用
影響植物呼吸作用的因素:
一般來(lái)說(shuō),農作物根部的氧氣供應充足時(shí),呼吸作用旺盛,有利于根的生長(cháng)和對無(wú)機鹽等養料的吸收。
想一想
為什么來(lái)自北方的蘋(píng)果比來(lái)自南方的蘋(píng)果甜?
這是因為在蘋(píng)果生長(cháng)的旺盛時(shí)期,北方地區晝夜溫差大,植物的光合作用積累的有機物遠遠多于呼吸作用消耗的有機物,使得果實(shí)中營(yíng)養物質(zhì)的含量較高。
你的想法對了嗎?
拓展
運用光合作用和呼吸作用的原理,分析新疆吐魯番哈密地區生產(chǎn)的哈密瓜為什么特別甜?
答:新疆地區晝夜溫差大,植物光合作用積累的有機物遠遠多于呼吸作用消耗的有機物,使果實(shí)中營(yíng)養物質(zhì)的含量比較高。
在采用塑料大棚栽培瓜果蔬菜時(shí),適當降低夜間溫度,減少植物呼吸作用對有機物的消耗,達到提高產(chǎn)量和質(zhì)量的目的。
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光合作用和呼吸作用原理的應用PPT,第三部分內容:課堂小結
1.光合作用原理在實(shí)踐中的應用:
(1)增加二氧化碳的濃度
(2)滿(mǎn)足水的需求
(3)增加光照時(shí)間
2.呼吸作用原理在實(shí)踐中的應用:
(1)增強呼吸作用:提高溫度或細胞的含水量
增加氧氣的濃度
(2)降低呼吸作用:降低溫度或細胞的含水量
減少氧氣的濃度
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光合作用和呼吸作用原理的應用PPT,第四部分內容:達標訓練
1.在過(guò)度密植作物莖葉嚴重遮陰的情況下,會(huì )造成減產(chǎn),其主要原因是( 。
①光合作用大于呼吸作用
②呼吸作用大于光合作用
③有機物的積累大于有機物的消耗
④有機物的消耗大于有機物的積累
A.①③ B.②④ C.①④D.②③
2.糧食堆里會(huì )產(chǎn)大量的熱,這與植物的哪一項生理活動(dòng)有關(guān)(。
A.呼吸作用 B.光合作用
C.蒸騰作用 D.生長(cháng)作用
3.我國北方地區所產(chǎn)的蘋(píng)果比南方的甜,原因是北方晝夜溫差(。,光合作用強度( )呼吸作用強度。
A.小,大于 B.大,小于
C.小,小于 D.大,大于
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關(guān)鍵詞:蘇教版七年級上冊生物PPT課件免費下載,光合作用和呼吸作用原理的應用PPT下載,.PPT格式;