《綠色植物的呼吸作用》PPT
第一部分內容:學(xué)習目標
1、描述綠色植物的呼吸作用,概述呼吸作用的過(guò)程。
2、解釋光合作用和呼吸作用的區別和聯(lián)系,舉例說(shuō)出呼吸作用與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的關(guān)系。
3、在進(jìn)行探究實(shí)驗的過(guò)程中,初步培養學(xué)生猜想和推理、觀(guān)察、概括能力及創(chuàng )造性思維。
4、讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的一般過(guò)程,培養學(xué)生的嚴謹、求實(shí)、團結協(xié)作精神。
教學(xué)重點(diǎn)
1、植物的呼吸現象;
2、探究植物細胞的呼吸作用實(shí)驗;
3、呼吸作用的概念和意義。
教學(xué)難點(diǎn)
1、呼吸作用實(shí)驗的設計;
2、呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)和能量轉化。
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綠色植物的呼吸作用PPT,第二部分內容:課程學(xué)習
一、植物的呼吸作用
完成課本演示實(shí)驗:觀(guān)察種子的呼吸現象
1、甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,各插入一支溫度計, 密封三四個(gè)小時(shí)后,觀(guān)察甲乙兩保溫瓶?jì)葴囟鹊淖兓?nbsp;
2、拔掉甲、乙的塞子,將兩支燃燒的蠟燭分別放入兩瓶中,仔細觀(guān)察現象,并記錄下來(lái)
3、甲、乙兩個(gè)玻璃瓶中有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運用加水排氣法,將瓶中氣體導入有澄清石灰水的試管中,觀(guān)察石灰水的變化。
討論:1)、為什么要設置實(shí)驗乙,起什么作用?
答:為了說(shuō)明實(shí)驗甲的結果,起對照作用
2)、煮熟種子為什么不能進(jìn)行呼吸作用?
答:煮熟種子沒(méi)有生命,不再進(jìn)行生命活動(dòng)而不能進(jìn)行呼吸作用。
綜合上面三個(gè)活動(dòng),探究、實(shí)驗、觀(guān)察、分析歸納知道了植物的生命過(guò)程中吸收氧氣,放出二氧化碳,釋放出能量。
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二、植物的呼吸作用與人類(lèi)生產(chǎn)、生活的關(guān)系
(1)貯存糧食前為什么要曬干?
(2)為什么要經(jīng)常給植物松土?
讓學(xué)生討論回答并作講解。
三、光合作用與呼吸作用的關(guān)系
進(jìn)行場(chǎng)所 葉綠體 線(xiàn)粒體
對光需求 在光下進(jìn)行 有光無(wú)光均可進(jìn)行
物質(zhì)變化 無(wú)機物合成有機物 有機物分解成無(wú)機物
能量變化 貯存能量 釋放能量
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綠色植物的呼吸作用PPT,第三部分內容:達標檢測
1、瓶中萌發(fā)的種子所釋放出的氣體,能使燃燒的火苗熄滅,這是因為( )。
A.呼吸作用,消耗氧,釋放二氧化碳
B.呼吸作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣
C.光合作用,吸收二氧化碳,釋放出氧氣
D.光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳
2. 能使澄清石灰水變混濁的物質(zhì)是( )
A.水 B. 氧氣 C.二氧化碳 D. 氮氣
3 .潮濕的稻谷堆里會(huì )產(chǎn)生大量的熱,與此有關(guān)的生理活動(dòng)是( )。
A.光合作用 B.呼吸作用
4、正確表達了呼吸作用過(guò)程的公式是( )。
A.水+二氧化碳→有機物+氧+能量
B.氧+有機物→二氧化碳+水+能量
C.有機物+二氧化碳→水+氧氣+能量
D.水+氧→有機物+二氧化碳+能量
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