《反比例的意義》PPT
第一部分內容：復習
下表中的兩種量是不是成正比例？為什么？
購買(mǎi)練習本的本數和總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與每本練習本的單價(jià)有下面的關(guān)系：
總價(jià)/購買(mǎi)練習本的本數= 每本練習本的單價(jià)
已知每本練習本的單價(jià)一定，就是總價(jià)和購買(mǎi)練習本的本數的比值是一定的，所以總價(jià)和購買(mǎi)練習本的本數成正比例。
成正比例的量有什么特征？
（1）兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量變化，另一種量也隨著(zhù)變化。
（2）兩種量中相對應的兩個(gè)數的比值一定。
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反比例的意義PPT，第二部分內容：小結
華豐機械廠(chǎng)加工一批機器零件，每小時(shí)加工的數量和所需的加工時(shí)間如下表。
每小時(shí)加工的數量和加工時(shí)間是兩種相關(guān)聯(lián)的量，每小時(shí)加工的數量變化，加工的時(shí)間也隨著(zhù)變化，它們擴大或縮小的規律是：每小時(shí)加工的數量和所需的加工時(shí)間的積是一定的。
每小時(shí)加工的數量× 加工時(shí)間＝ 零件總數（一定）
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反比例的意義PPT，第三部分內容：例題
用600張紙裝訂成同樣的練習本，每本的張數和裝訂的本數有什么關(guān)系呢？請你先填寫(xiě)下表。
（1）表中有哪兩種量？是相關(guān)聯(lián)的量嗎？
表中有每本的張數和裝訂的本數兩種量
（2）裝訂的本數是怎樣隨著(zhù)每本的張數變化的？
每本的張數擴大，裝訂的本數反而縮��；
每本的張數縮小，裝訂的本數反而擴大。
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反比例的意義PPT，第四部分內容：做一做
運一批貨物，每天運的噸數和需要的天數如下表。
根據表回答下面的問(wèn)題。
（1）表中有哪兩種量？它們是不是相關(guān)聯(lián)的量？
表中有每天運的噸數和需要的天數兩種量。
它們是相關(guān)聯(lián)的量。
（2）寫(xiě)出幾組這兩種量中相對應的兩個(gè)數的積，并比較積的大小。
（3）說(shuō)明這個(gè)積所表示的意義。
這個(gè)積表示的意義是這批貨物的總噸數。
（4）表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成反比例嗎？為什么？
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判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例，并說(shuō)明理由。
（1）煤的總量一定，每天的燒煤量和能夠燒的天數。
（2）種子的總量一定，每公頃的播種量和播種的公頃數。
（3）李叔叔從家到工廠(chǎng)，騎自行車(chē)的速度和所需的時(shí)間。
關(guān)鍵詞：冀教版六年級下冊數學(xué)PPT課件免費下載，反比例的意義PPT下載，.PPT格式；
