《圖形與變換》PPT
第一部分內容:圖形變換
小學(xué)階段己學(xué)過(guò)了哪些圖形變換?
軸對稱(chēng)圖形、圖形的平移、圖形的旋轉、圖形的放大與縮小。
把一個(gè)圖形整體沿某條直線(xiàn)方向平行移動(dòng)一定的距離的過(guò)程,稱(chēng)作平移。決定平移后圖形的位置,關(guān)鍵兩點(diǎn):一是平移的方向,二是平移的距離。
把一個(gè)圖形圍繞某一固定點(diǎn)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)一定的角度的過(guò)程,稱(chēng)作旋轉。決定圖形旋轉后的位置,關(guān)鍵是三點(diǎn):一是固定的點(diǎn),二是旋轉的方向,三是旋轉的角度。
一個(gè)圖形沿著(zhù)一條直線(xiàn)對折(即圖形翻折),對折后如果折痕兩邊的部分完全重合(即圖形沿一條直線(xiàn)180度前后位置所成的圖形),這個(gè)圖形就稱(chēng)作軸對稱(chēng)圖形,折痕所在的直線(xiàn)叫做對稱(chēng)軸。
把圖形按比例放大或縮小時(shí),要注意各部分均要用相同的比放大或縮小。
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圖形與變換PPT,第二部分內容:練一練
找出下面圖形中的軸對稱(chēng)圖形,并畫(huà)出它們的對稱(chēng)軸
圖形A向( )平移( )個(gè)格,得到圖形B。
圖形A繞O點(diǎn)按( )方向旋轉( )度,再向( )平移( )個(gè)格,
最后向( )平移( )個(gè)格,得到圖形B。
三角形AOB 經(jīng)過(guò)怎樣的變換得到三角形0A’B’的?
三角形AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉90度得到三角形0A,B,
觀(guān)察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)行交流。
(1)圖形A如何變換得到圖形B?
(2)圖形B如何變換得到圖形C?
(3)你還有什么辦法將圖形A變換到圖形C?
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