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《彩色的夢(mèng)》PPT課件(第二課時(shí))

《彩色的夢(mèng)》PPT課件(第二課時(shí)) 詳細介紹:

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《彩色的夢(mèng)》PPT課件(第二課時(shí))

第一部分內容:學(xué)習目標

1.有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。

2.理解課文內容。(重點(diǎn))

3.感受想象的樂(lè )趣,培養學(xué)生愛(ài)想象、敢表現的個(gè)性品質(zhì)。(難點(diǎn))

通過(guò)上一節課的學(xué)習,我們已經(jīng)初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著(zhù)這些問(wèn)題理解課文。

核心問(wèn)題:

“彩色的夢(mèng)”表達了作者怎樣的思想感情? 

串珠問(wèn)題:

1.一讀:讀課文,想一想文中“彩色的夢(mèng)”指的是什么?

2.二思:“我”用彩色鉛筆畫(huà)出的彩色的夢(mèng)里都有什么?

3.三品:品讀課文,想一想“我”的彩色夢(mèng)境有什么特點(diǎn)?

4.四探:從文中描繪的彩色夢(mèng)境里你覺(jué)得“我”是一個(gè)怎樣的人?

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彩色的夢(mèng)PPT,第二部分內容:品讀釋疑

我有一大把彩色的夢(mèng),

有的長(cháng),有的圓,有的硬。

說(shuō)說(shuō)你對這一句的理解?

此處提到的“彩色的夢(mèng)”指的是彩色鉛筆,“長(cháng)、圓、硬”交代了彩筆的形狀、質(zhì)地。

它們躺在鉛筆盒里聊天,

一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。

這里用了什么修辭手法?你從這里體會(huì )出了什么?

這是個(gè)擬人句,“聊天”“跳蹦”把靜止不動(dòng)的彩筆寫(xiě)活了,突出了“我”對彩筆的喜愛(ài)。

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彩色的夢(mèng)PPT,第三部分內容:核心問(wèn)題:

“彩色的夢(mèng)”表達了作者怎樣的思想感情? 

“彩色的夢(mèng)”表達了作者對美好生活的熱愛(ài)和向往。

串珠問(wèn)題:

1.一讀:讀課文,想一想文中“彩色的夢(mèng)”指的是什么?

“彩色的夢(mèng)”指的是幫“我”完成夢(mèng)想的彩色鉛筆。

2.二思:“我”用彩色鉛筆畫(huà)出的彩色的夢(mèng)里都有什么?

彩色的夢(mèng)里有草坪、野花、天空、雪松、小鳥(niǎo)、小屋、水果、風(fēng)、紫葡萄、溪水等。

3.三品:品讀課文,想一想“我”的彩色夢(mèng)境有什么特點(diǎn)?

“我”的彩色夢(mèng)境很美,很有童趣,豐富多彩。

4.四探:從文中描繪的彩色夢(mèng)境里你覺(jué)得“我”是一個(gè)怎樣的人?

“我”是一個(gè)積極向上,熱愛(ài)美好生活的人。

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彩色的夢(mèng)PPT,第四部分內容:課文結構

長(cháng)、圓、硬  

腳尖滑過(guò)  

草坪——綠色

野花——紅了

天空——藍了   

森林里:雪松、小鳥(niǎo)、煙囪、太陽(yáng)

夢(mèng)境:水果香、季節風(fēng)、紫葡萄、小溪 

課文主旨

課文用通俗易懂的語(yǔ)言,豐富的想象,五彩繽紛的色彩描繪了一幅幅美麗、和諧的圖畫(huà),表達了少年兒童對美好生活的熱愛(ài)和向往。

課堂小結

這首兒童詩(shī)篇幅短小精悍,結構簡(jiǎn)單,意境優(yōu)美,內容貼近我們生活又不乏大膽、奇特的想象,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)限遐想的世界,又激發(fā)了我們對美好生活的熱愛(ài)和學(xué)習的熱情。

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彩色的夢(mèng)PPT,第五部分內容:課后習題解答

朗讀課文,邊讀邊想象彩色鉛筆畫(huà)出的夢(mèng),再試著(zhù)用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

教師點(diǎn)撥:朗讀課文時(shí)要發(fā)揮想象,想象作者多彩的夢(mèng)境,再試著(zhù)根據腦海中的夢(mèng)境說(shuō)一說(shuō)都畫(huà)了些什么。

參考答案:“我”用彩色鉛筆描繪了:藍藍的天空,綠綠的草地,紅紅的花兒,小鳥(niǎo)在蔥郁的森林里唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。紅蘋(píng)果一樣的太陽(yáng)照耀著(zhù)小屋和森林。彩色的夢(mèng)里有飄香的水果,有四季的風(fēng)兒吹過(guò),有紫色的葡萄,有流動(dòng)的小溪……

你想用彩色鉛筆畫(huà)些什么?試著(zhù)仿照第2小節或第3 小節,把想畫(huà)的內容用幾句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

教師點(diǎn)撥:先來(lái)回顧一下第2小節和第3小節的內容,這兩小節分別運用了排比和暗喻的方法。

參考答案:

我想畫(huà)風(fēng)兒。

風(fēng)兒 微笑,

在樹(shù)上蕩秋千,

在草原上賽跑,

在院子里用樹(shù)葉兒玩飛鏢游戲。

... ... ...

彩色的夢(mèng)PPT,第六部分內容:當堂檢測

一、給加點(diǎn)字注音。

(    )       (    )       (    )

蔥 郁 草 坪  煙 囪

(    )         (    )      (    )  

聊 天   筆 盒    叮 嚀

二、拼拼寫(xiě)寫(xiě)我最棒。

sēnlín   lāshǒu   jīng línɡ 

森 林       拉 手        精 靈

zuòmèng   cǎi sè   yì bān 

做 夢(mèng)          彩 色    一 般

三、照樣子變一變,變成本課所學(xué)的字并組詞。

釘_叮_(叮嚀)

踩____(     ) 潔____(    )

坪____(     )   晴____(    )

... ... ...

關(guān)鍵詞:部編人教版二年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載,彩色的夢(mèng)PPT下載,.PPT格式;

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