《花的學(xué)�！稰PT
第一部分內容：學(xué)習目標
1.認識“荒、笛”等5個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“落、荒”等13個(gè)生字，掌握一個(gè)多音字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能夠想象出課文描寫(xiě)的畫(huà)面。
3.感受花孩子的活潑、調皮，會(huì )用擬人的修辭手法描寫(xiě)身邊的事物。
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花的學(xué)校PPT，第二部分內容：走進(jìn)作者
作者名片：享譽(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家，曾于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎。
代表作品：《飛鳥(niǎo)集》《園丁集》《新月集》等五十多部詩(shī)集。他創(chuàng )作的歌曲《人民的意志》被定為印度國歌。本文選自他的散文詩(shī)集《新月集》。
知識錦囊
中國竹笛家族中最小的一員。
制作材料：紅木、竹子等
類(lèi)型：兩孔口笛、五孔口笛、七孔口笛、音階口笛和丁笛
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花的學(xué)校PPT，第三部分內容：初讀課文
1.自由讀，要求讀準字音，讀通句子。
2.和同桌合作讀，注意讀出感情。
3.默讀，標注出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂的地方。
字詞學(xué)習
荒野 口笛 罰站 放假
衣裳 簌簌 轟響 墻角
碰觸 能夠 猜謎 雙臂
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花的學(xué)校PPT，第四部分內容：整體感知
聽(tīng)老師范讀課文，感知課文內容，想象詩(shī)歌所描繪的畫(huà)面。
課文解讀
讀1-4段，思考花孩子是什么時(shí)候從無(wú)人知道的地方跑出來(lái)的,它們跑出來(lái)干什么？
當雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時(shí)候，濕潤的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著(zhù)口笛。
從這句話(huà)中你可以看出什么？
交代了花兒出來(lái)的時(shí)間是在六月。
擬人句：“潤濕”“走過(guò)荒野”生動(dòng)形象表現出六月的美好，“吹著(zhù)口笛”可以看作對花兒的歡迎。
于是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草上跳舞、狂歡。
你發(fā)現了什么？花孩子給你什么樣的感覺(jué)？
擬人句：生動(dòng)形象表現出花孩子的調皮。
“一群一群”突出花多，“突然”可以看出雨后花開(kāi)得快，表現出花的生機勃勃。
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花的學(xué)校PPT，第五部分內容：結構梳理
花孩子
在綠草上跳舞、狂歡
在地下學(xué)校做功課
急忙回家對媽媽揚起雙臂
大家現在理解這篇課文了嗎？還有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們一起討論一下吧！
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花的學(xué)校PPT，第六部分內容：隨堂練習
花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。
稻谷是在（ ）的學(xué)校里上學(xué)。
小魚(yú)是在（ ）的學(xué)校里上學(xué)。
松鼠是在（ ）的學(xué)校里上學(xué)。
小鳥(niǎo)是在（ ）的學(xué)校里上學(xué)。
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花的學(xué)校PPT，第七部分內容：課后習題
朗讀課文，想象花“在綠草上跳舞、狂歡”的情景。
朗讀提示：本文是一篇抒情散文詩(shī)，詩(shī)句優(yōu)美富有趣味，朗讀時(shí)要注意節奏和感情，前半部分要讀出歡快活潑的語(yǔ)氣，后半部分要讀出急切的語(yǔ)氣。
讀課文的時(shí)候，你注意到下面加點(diǎn)的部分了嗎？
濕潤的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著(zhù)口笛。
樹(shù)枝在林中互相碰觸著(zhù)，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著(zhù)大手。
“走過(guò)荒野”“吹著(zhù)口笛”是擬人的修辭手法，寫(xiě)出了東風(fēng)的閑適美好，要寫(xiě)出了東風(fēng)對花兒們的歡迎。
“互相碰觸”寫(xiě)出了大風(fēng)中樹(shù)枝被吹得來(lái)回搖擺的形態(tài)，突出了風(fēng)大，“拍著(zhù)大手”用擬人的修辭手法寫(xiě)出雷聲響。
“雨一來(lái)，他們便放假了。”你喜歡這樣的表達嗎？請你照樣子寫(xiě)一些，如“清風(fēng)一吹，他們……”“蝴蝶一來(lái)，他們……”
我喜歡這樣的表達，這個(gè)句子用擬人的修辭手法寫(xiě)出了下雨后，花兒們汲取到足夠的養分努力盛放出美麗的花朵。
示例：清風(fēng)一吹，他們就睜開(kāi)了朦朧的雙眼。
蝴蝶一來(lái)，他們便跳起了歡快的舞蹈。
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花的學(xué)校PPT，第八部分內容：積累拓展
世界以痛吻我，要我報之以歌。
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
我們把世界看錯，反說(shuō)它欺騙了我們。
錯誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。
你的負擔將變成禮物，你受的苦將照亮你的路。
當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣的時(shí)候，你也要再錯過(guò)群星了。
縱然傷心，也不要愁眉不展，因為你不知是誰(shuí)會(huì )愛(ài)上你的笑容。
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