《大自然的聲音》PPT下載
第一部分內容:新課導入
聲音是無(wú)處不在的,但是我們卻常常忽略了它。用心去聆聽(tīng),去課文聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲、水聲、動(dòng)物的聲音,你會(huì )發(fā)現我們這個(gè)世界的聲音是多么豐富,多么美妙!
資料寶袋
蟈蟈發(fā)聲的秘密
母蟈蟈不會(huì )叫,公蟈蟈會(huì )叫,但它的叫聲不是用嘴發(fā)出的,而是用前翅摩擦發(fā)出的聲音。發(fā)聲時(shí),左翅蓋于右翅之上,兩前翅斜豎起,來(lái)回摩擦,從而發(fā)出巨大的音響。兩翅越大越厚,摩擦就越強勁有力,叫聲愈大。
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大自然的聲音PPT,第二部分內容:字詞樂(lè )園
會(huì )認字
妙 組詞:美妙 妙計 妙不可言
奏 組詞:演奏 伴奏 先斬后奏
呢 組詞:呢喃細語(yǔ) 毛呢
喃 組詞:呢喃 喃喃自語(yǔ)
偉 組詞:雄偉 偉大 偉岸
擊 組詞:打擊 射擊 乘勝追擊
匯 組詞:匯聚 匯款 匯率
喳 組詞:嘰嘰喳喳
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詞語(yǔ)解釋
呢喃:形容像燕子叫聲那樣的輕聲細語(yǔ)。
雄偉:形容壯麗、高大。
悠然:形容溪水、泉水等流動(dòng)的聲音。
波瀾壯闊:形容水面遼闊。
洶涌澎湃:形容聲勢浩大,不可阻擋。
詞語(yǔ)運用
我登上過(guò)( )的長(cháng)城,看見(jiàn)過(guò)( )的大海,聽(tīng)過(guò)大興安嶺林間鳥(niǎo)兒的( )細語(yǔ)!
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大自然的聲音PPT,第三部分內容:初步感知
1.課文主要寫(xiě)了什么?
課文主要介紹了大自然中風(fēng)的聲音,水的聲音和動(dòng)物的聲音,表達了作者對大自然的熱愛(ài)之情。
2.課文可以分成幾部分?各部分大意是什么?
第一部分(第1自然段):概括地說(shuō)明“大自然中有許多美妙的聲音”。
第二部分(第2-4自然段):用擬人的手法介紹風(fēng)、水、動(dòng)物的聲音。
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大自然的聲音PPT,第四部分內容:寫(xiě)作手法
頂針
含義:用前面結尾的詞語(yǔ)或句子做下文的起頭,順序而下,一般由三項或更多項組成。
本文“小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃”,就是運用了頂針的修辭手法。
好處:使句子結構整齊,語(yǔ)氣貫通,酣暢淋漓地突出事物之間相互依存的有機聯(lián)系,使說(shuō)理環(huán)環(huán)相扣。
運用:上句和下句交接點(diǎn)一定要使用相同的字或詞。
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大自然的聲音PPT,第五部分內容:課堂演練
1.課文中有許多表示大自然美妙的聲音的詞語(yǔ),如:滴滴答答、嘩嘩啦啦……你也試著(zhù)寫(xiě)幾個(gè)。
噼里啪啦 乒乒乓乓 哐當哐當
吱吱呀呀 叮叮咚咚 淅淅瀝瀝
2.讀句子,照樣子用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。
當他翻動(dòng)樹(shù)葉,樹(shù)葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。
美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
3.課文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的?文中向我們介紹了哪三種動(dòng)物歌手?
課文圍繞“大自然有許多美妙的聲音”這句話(huà)來(lái)寫(xiě),向我們介紹了鳥(niǎo)、蟲(chóng)、蟈蟈三種動(dòng)物歌手。
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大自然的聲音PPT,第六部分內容:課下作業(yè)
1.大自然的聲音太美妙了,仔細聽(tīng)聽(tīng),用上恰當的象聲詞寫(xiě)下來(lái),看誰(shuí)寫(xiě)得多 。
2.你聽(tīng)過(guò)柳樹(shù)梳頭的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)一大群小螞蟻跑步的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)雪花飄落的聲音嗎?留意下周?chē)穆曇,展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)。
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