《習作：我有一個(gè)想法》PPT課件
第一部分內容：我的發(fā)現
我發(fā)現玩手機人的人特別多。上個(gè)月我們去給爺爺祝壽，聚會(huì )的時(shí)候大家都在各自看手機，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手機，我叫他他都不理我。過(guò)于沉迷手機會(huì )影響與別人的交往，我們不應該總是玩手機，應該用跟多的時(shí)間關(guān)心身邊的人呢。
最近我一直在想，我們班能不能成立一個(gè)圖書(shū)角呢？
我們班愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)挺多的，每個(gè)同學(xué)家里都有很多讀過(guò)的舊書(shū)。這些書(shū)放在家里不能發(fā)揮作用，太可惜了。如果班里成立一個(gè)圖書(shū)角，每個(gè)同學(xué)都從讀過(guò)的書(shū)中選出幾本放在圖書(shū)角，這樣就能發(fā)揮這些書(shū)的作用，讓大家讀到更多的書(shū)。
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我有一個(gè)想法PPT，第二部分內容：習作內容
生活中有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。如果我們積極表達自己的想法，提出改進(jìn)建議和解決方法，就能是生活變得更加美好。這節習作課我們就在作文中寫(xiě)一寫(xiě)自己的發(fā)現和想法。
習作指導
想一想：
生活中有哪些現象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注?你對這些想象有什么想法？從自己發(fā)現的或同學(xué)列舉的現象中選一個(gè)。
寫(xiě)一寫(xiě)：
將你關(guān)注的現象和你的想法寫(xiě)清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫(xiě)下來(lái)。
想一想：
讀給同學(xué)們聽(tīng)，看看他們是否明白你的想法，再問(wèn)問(wèn)他們對這個(gè)問(wèn)題有什么看法。
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我有一個(gè)想法PPT，第三部分內容：習作例文
我有一個(gè)想法
①在果園里，我們常常發(fā)現害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護果林，農民們只得不斷地大量噴農藥，這樣的結果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標的農藥讓人們望而生畏。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)出我的發(fā)現）
②大自然給人們有許多的啟示，飛機是根據蜻蜓發(fā)明的，流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴和食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機呢？（過(guò)渡段：寫(xiě)大自然給“我”的啟示，引出“我”的想法。）
③在這種滅蟲(chóng)機里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準確無(wú)誤探測到病樹(shù)。然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì )彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。（具體說(shuō)“我”的想法。）
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