《天凈沙·秋思》PPT
第一部分內容：作者簡(jiǎn)介
馬致遠：號東籬，元代大都人，是當時(shí)著(zhù)名的元曲作家，被人稱(chēng)為“元曲四大家”之一，更被時(shí)人美譽(yù)為“曲狀元”。與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱(chēng)“元曲四大家”因為這首小令，他還被稱(chēng)為“秋思之祖”。
天凈沙是曲牌名，秋思是題目。此曲是元代小令中的名篇。
背景鏈接
《天凈沙·秋思》選自《全元散曲》（中華書(shū)局1981年版）。這首小令是馬致遠旅途漂泊時(shí)的作品之一。馬致遠仕途不如意，長(cháng)期漂泊，足跡所到之處，總有聚散依依的哀婉，而這種哀婉又與他對國家的哀傷聯(lián)結在一起。這首小令情調雖然低沉，但卻反映了當時(shí)的時(shí)代氣氛，具有一定的社會(huì )意義。
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天凈沙秋思PPT，第二部分內容：品讀明意
天凈沙 秋思
馬致遠
枯藤/老樹(shù)/昏鴉，小橋/流水/人家，
古道/西風(fēng)/瘦馬。
夕陽(yáng)/西下，斷腸人/在/天涯。
枯藤纏繞著(zhù)老樹(shù)，樹(shù)枝上棲息著(zhù)黃昏時(shí)歸巢的烏鴉，
小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶(hù)人家，
在古老荒涼的道路上，秋風(fēng)蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著(zhù)我蹣跚前行。
夕陽(yáng)向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。
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天凈沙秋思PPT，第三部分內容：詩(shī)歌賞析
枯藤老樹(shù)昏鴉
首句寫(xiě)旅人眼中所見(jiàn)。
蒼老干枯的樹(shù)上，纏繞著(zhù)蒼老干枯的藤。 黃昏時(shí)的烏鴉哀鳴著(zhù)，尋找著(zhù)自己的窩巢。
詩(shī)人選擇了“枯藤”“老樹(shù)”“昏鴉”這三個(gè)各自獨立的意象，把它們糅合在一起，著(zhù)力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個(gè)完整的秋末黃昏蕭瑟、荒涼的意境。
小橋流水人家
詩(shī)人筆鋒一轉，推出一幅溫馨、安適、恬靜的畫(huà)面——潺潺的流水上，橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家，一縷裊裊炊煙飄出屋外，屋里的人們正聚在一起共進(jìn)晚餐。
這是伏筆，與其他詩(shī)句形成強烈的對比反襯作用：“他人有家我獨無(wú)”，更添思鄉之情。
古道西風(fēng)瘦馬
“古道西風(fēng)瘦馬”，與前二句相呼應。蕭瑟西風(fēng)，吹打著(zhù)孤獨的旅人，掀起他單薄的衣襟。孤獨的旅人騎著(zhù)孤獨的瘦馬，蹣跚走在羊腸古道上。
古道荒涼，西風(fēng)蕭瑟，馬已羸弱，人何以堪？因此，凄涼、冷清、孤寂、愁苦的氣氛中，詩(shī)人怎能不升起思鄉之情��！
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天凈沙秋思PPT，第四部分內容：合作.探究
1、前三句采用了什么表達方式？從描寫(xiě)景物的角度和表現主題的角度分別給這三句擬一個(gè)小標題 。
2、這三句在詩(shī)中有何作用？ 3、這是什么寫(xiě)作方法？
明確：
1、前三句寫(xiě)景：深秋暮（晚）景圖。游子思鄉圖
2、沒(méi)有提到過(guò)主人公，但每一個(gè)景物都意味著(zhù)他的存在，有力地渲染氣氛，烘托人物心情，為最后兩句直抒胸臆、點(diǎn)明主旨做了有力的鋪墊。
3、這是寄情于物的寫(xiě)法。
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天凈沙秋思PPT，第五部分內容：結構梳理
寫(xiě)景
枯藤 老樹(shù) 昏鴉
小橋 流水 人家
古道 西風(fēng) 瘦馬
抒情：斷腸人在天涯——游子之悲
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天凈沙秋思PPT，第六部分內容：拓展遷移
讀一讀
1.三五二八時(shí)，千里與君同。（鮑照《玩月城西門(mén)廨中》）
2.露從今夜白，月是故鄉明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
3.明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶(hù)。（晏殊《蝶戀花》）
4.但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。（蘇軾《水調歌頭》）
5.舉頭望明月，低頭思故鄉。（李白《靜夜思》）
6.明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。（蘇軾《水調歌頭》）
7.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。（王安石《泊船瓜洲》）
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