《土地的誓言》PPT
第一部分內容：精彩開(kāi)場(chǎng)詞
幾個(gè)世紀以來(lái)，那些當年被逼得走投無(wú)路的破產(chǎn)的中國農民，漂流到海外去謀生的當兒，身上就常常揣著(zhù)一撮家鄉的泥土。當時(shí)離鄉別井的人們，都習慣在遠行之前，從井里取出一撮泥土，珍重地包藏在身邊。他們把這撮泥土叫做“鄉井土”。直到現在，海外華僑的床頭箱里，還有人藏著(zhù)這樣的鄉井土，在一撮撮看似平凡的泥土里，寄托了人們多少豐富深厚的感情！
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土地的誓言PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
1.有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的思想感情。
2.學(xué)習作者采用的人稱(chēng)變化、呼告、排比比喻等表現手法；揣摩欣賞精彩段落和語(yǔ)句。
3.在熏陶感染中讓學(xué)生感受到舊中國的苦難，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情。
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土地的誓言PPT，第三部分內容：教學(xué)過(guò)程
一、新課導入
九一八事變之后，當日本侵略者的鐵蹄踐踏著(zhù)祖國東北大地的時(shí)候，無(wú)數的東北同胞被迫背井離鄉，遠離故土家園。試想，他們是懷著(zhù)怎樣的家仇國恨與思念之情思離開(kāi)那片曾生養過(guò)他們、給過(guò)他們幸福與快樂(lè )的黑土地的？今天，我們就來(lái)感受一下東北同胞當時(shí)的心情。
二、自學(xué)指導（一）——預習與交流
1.給下面加點(diǎn)的漢字注音。
熾痛( ) 嗥鳴( ) 怪誕( )
亙古( ) 讕語(yǔ)( ) 蕻( )
鎬頭( ) 默契( ) 污穢( )
蚱蜢( ) 田壟( ) 呻吟（ ）
山澗（ ） 斑斕（ ） 豐饒（ ）
恥辱（ ）
2.解釋下面詞語(yǔ)。
熾痛:熱烈而深切。
泛濫:比喻壞的事物不受限制地流行。
讕語(yǔ):沒(méi)有根據的話(huà)。
怪誕:怪異無(wú)稽,荒唐離奇。
亙古:自古以來(lái)。
默契:指雙方的意思沒(méi)有明白說(shuō)出而彼此有一致的了解。
污穢:骯臟的、不潔凈的東西�！�
3.作者鏈接
端木蕻良，原名曹漢文，曹京平，遼寧省昌圖人，現代作家，散文作品有《默爾格勒河》《風(fēng)從草原來(lái)》《花一樣的石頭》，小說(shuō)有《曹雪芹》《科爾沁旗草原》《大地的�！贰堕L(cháng)江》。
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三、自學(xué)指導（二）——合作與探究
（一）整體感知
快速有感情地朗讀課文，并在朗讀中思考問(wèn)題：
1．請你用自己的話(huà)概括段落內容。
【交流點(diǎn)撥】第一段：“我”常常想起關(guān)東原野上的一切,“我”時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)故鄉的呼喚,“我”的內心為之沸騰。
第二段：故鄉美好的生活令“我”夢(mèng)縈魂牽，“我”發(fā)誓要為故鄉母親而戰斗而犧牲。
2.找出作者面對土地發(fā)出了哪些誓言？
【交流點(diǎn)撥】“我”一定會(huì )回去。為了她，“我”愿付出一切。
3.這些誓言表達了作者怎樣的感情？
【交流點(diǎn)撥】表達了作者熱愛(ài)故鄉，思念故鄉的情感，抒發(fā)了作者因失去故鄉憂(yōu)傷、憤怒之情。同時(shí)也表達了作者愿意為故鄉而戰斗而犧牲的堅定信念。
（二）深層探究
1.如何理解本文的標題“土地的誓言”?
【交流點(diǎn)撥】這一標題是比較獨特的，其要點(diǎn)在于“誓言”。從文章來(lái)看，這誓言是作者對著(zhù)土地發(fā)出的。作者在文章末尾壯懷激越地發(fā)誓：“我要回到她的身邊……為了她，我愿付出一切。我必須看見(jiàn)一個(gè)更美麗的故鄉出現在我的面前——或者我的墳前。”這種擲地有聲的誓言讀者自可強烈地感受到。因此，這一標題應該理解為“面對土地發(fā)出的誓言”而不是“土地自身發(fā)出的誓言”。
2.課文分為兩段，兩段在內容和結構上有什么異同？
【交流點(diǎn)撥】結構相同：先抒情后回憶最后再直接抒情。內容上的相同點(diǎn)：都有對故土的回憶和描繪。內容上的不同點(diǎn)：回憶中所選取的景物不同。
3.所選景物有什么特點(diǎn)？為何選取不同的景物？
【交流點(diǎn)撥】前者選取東北所特有的物產(chǎn)，采用景物的疊加展現手法，表達作者的贊美和懷念之情。運用排比，加強了情感的沖擊力。后者選取了春、秋兩季的景物，同樣表現了東北的豐饒美麗，但沒(méi)有排比，情感沒(méi)有前者來(lái)得熾烈。盡管如此，這一段也表達了對故鄉的懷念之情，在懷念中又暗含著(zhù)憂(yōu)傷與憤怒，最后作者所有的心緒噴發(fā)，面對土地他發(fā)出自己堅強的誓言。
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四、拓展延伸
1.文章多次運用了反復，請選擇下列一組詞語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)表達出你對某事物的依戀。
A.“當我……當我……當我……”
B.“我想起……我看見(jiàn)……我聽(tīng)見(jiàn)……我想起……”
C.“土地是……土地是……土地是……”
【交流】A.當我疑惑的時(shí)候，他為我指明方向；當我開(kāi)心的時(shí)候，他為我鼓掌；當我難過(guò)的時(shí)候，他和我分享；當我成功的時(shí)候，他卻默默的離開(kāi)。 B.當小草慢慢穿上新衣的時(shí)候，當楊柳緩緩抽出新芽的時(shí)候，當風(fēng)中彌漫著(zhù)醉人花香的時(shí)候，我想起了白居易的淺草才能沒(méi)馬蹄，我看見(jiàn)了王維的客舍青青柳色新，我聽(tīng)見(jiàn)了春天伴著(zhù)風(fēng)的腳步一步一步的向我們走來(lái)了。 C.土地是我們偉大的母親，給我生命，讓我領(lǐng)略世界的美好；土地是我們最堅實(shí)的后盾，給我力量，讓我知道腳踏實(shí)地便會(huì )成功；土地是我最溫柔的思鄉情懷，給我溫暖，讓我對這片熱土愛(ài)得深沉！
2.“九·一八”已成過(guò)去，它是中國歷史上的恥辱，我們年輕一代是祖國的未來(lái)，我們絕不允許歷史重演，“少年偉大則國偉大”請大家起立，一起誦讀梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f(shuō)》中的一段：
【交流點(diǎn)撥】故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
關(guān)鍵詞：部編人教版七年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，土地的誓言PPT下載，.PPT格式；
