《物質(zhì)的分類(lèi)》PPT(第一課時(shí))
第一部分內容:學(xué)習目標:
1.學(xué)會(huì )根據實(shí)驗現象尋找物質(zhì)的特點(diǎn),選擇不同的分類(lèi)標準對物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi);
2.學(xué)會(huì )根據物質(zhì)的組成流程圖對各類(lèi)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi);
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物質(zhì)的分類(lèi)PPT,第二部分內容:物質(zhì)分類(lèi)的方法
請根據生活經(jīng)驗列舉一些應用分類(lèi)法的例子?
醫院或實(shí)驗室中藥品的陳放排列
動(dòng)植物的分類(lèi);自家衣服的擺放……
1.分類(lèi)時(shí)需要仔細觀(guān)察和研究,按照一定標準進(jìn)行分類(lèi)。
2.分類(lèi)時(shí)需要了解這些物質(zhì)的基本性質(zhì)。
如:狀態(tài)、顏色、氣味、是否溶于水等
【提出問(wèn)題】
每只燒杯里裝了什么物質(zhì)?
【設計方案】
根據已知物質(zhì)和未知物質(zhì)的特性,如狀態(tài)、顏色、氣味、溶解性、可燃性等,運用實(shí)驗的方法,通過(guò)對比可以對物質(zhì)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)。
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物質(zhì)的分類(lèi)PPT,第三部分內容:練習
1.歸納總結物質(zhì)分類(lèi)的幾種方法。
物質(zhì)的存在狀態(tài)、導電性、水溶性、顏色、氣味、可燃性、元素組成等
2.有濃鹽酸、硫酸銅、氯化鐵三種溶液,可以把它們區別開(kāi)的性質(zhì)是( )
A.狀態(tài) B.氣味
C.顏色 D.以上三者都可區別
3.在下列物質(zhì)或性質(zhì)中,不可能將CO和CO2區別開(kāi)的是( )
A.溶解性 B.可燃性
C.石灰水 D.氣味
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