《從宗教景觀(guān)看文化的多樣性》相繼興衰的中古歐亞國家PPT課件
第一部分內容：新課導入
今天這堂課，將帶領(lǐng)大家來(lái)一次文化景觀(guān)之旅，通過(guò)領(lǐng)略不同的宗教景觀(guān)，感受文化的多樣性！
什么是文化景觀(guān)？
通常把人類(lèi)在地表上活動(dòng)的產(chǎn)物叫做文化景觀(guān)。
什么是宗教文化景觀(guān)？
宗教是一種文化，各種與宗教有關(guān)的寺廟、雕刻、石窟造像、碑、塔、墻、壁畫(huà)等等，都屬于宗教文化景觀(guān)。
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從宗教景觀(guān)看文化的多樣性PPT，第二部分內容：三大宗教
佛教
佛教產(chǎn)生于公元前6世紀的印度，創(chuàng )始人為喬達摩∙悉達多。被稱(chēng)為佛陀或釋枷牟尼。佛教宣揚“眾生平等”，反對婆羅門(mén)的等級制度，否定婆羅門(mén)教和神種姓造人。公元前3世紀，阿育王在位時(shí)，將其定為國教。派僧侶到鄰近國家去傳教，佛教從此廣為傳播，向東南傳入東南亞。公元前后（中國西漢時(shí)期），佛教經(jīng)由中亞傳入中國內地，此后又由中國傳入朝鮮和日本。
基督教
公元1世紀，在羅馬帝國統治下的巴勒斯坦地區，傳說(shuō)耶穌就是救世主（基督教的創(chuàng )始人）基督教的經(jīng)典為《圣經(jīng)》。
《圣經(jīng)》包括《舊約全書(shū)》和《新約全書(shū)》。
在中世紀，基督教成為歐洲占統治地位的思想，文化教育也為教會(huì )壟斷。
伊斯蘭教
6世紀末，伊斯蘭教應運而生。
創(chuàng )始人：穆罕默德。號召人們放棄其他崇拜，只信奉唯一的“真主”安拉。
622年為伊斯蘭教教歷紀年的元年。
伊斯蘭教徒稱(chēng)為穆斯林，意為信仰“真主”安拉的人。
伊斯蘭教的經(jīng)典：《古蘭經(jīng)》。
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從宗教景觀(guān)看文化的多樣性PPT，第三部分內容：新課講解
試從造型藝術(shù)的角度分析三大宗教建筑風(fēng)格的象征意義？
天主教堂建筑的高聳入云顯示上帝高高在上的威嚴；清真寺上面的穹頂建筑是為了召喚信徒；佛教寺廟用類(lèi)似皇宮的建筑來(lái)表現它的地位。
在佛教寺廟、天主教堂、伊斯蘭清真寺之間，建筑風(fēng)格有明顯的區別，這是因為教堂建筑的高聳入云要顯示上帝高高在上的威嚴，清真寺上面的穹頂建筑是為了召喚信徒，而佛教寺廟用類(lèi)似皇宮的建筑來(lái)表現它的地位。其實(shí)除了建筑風(fēng)格樣式外，其他宗教景觀(guān)也可以體現出文化的差異。
為什么教堂前有寬闊的廣場(chǎng)，而中國的寺廟大殿對面往往都有戲臺？
因為中國古代有演戲酬神的傳統，戲臺是屬于寺廟的。而西方人往往在劇院里演戲，教堂前的廣場(chǎng)是舉行集會(huì )、游行等公眾集會(huì )的場(chǎng)所.
宗教建筑的差異還跟什么因素有關(guān)？說(shuō)明了什么？
除了文化傳統、自然條件之外，政治因素、經(jīng)濟因素等都可能導致宗教景觀(guān)之間的差異。
人類(lèi)文化不是單一的，而是多種多樣的。
不同的宗教景觀(guān)，讓我們直接感受到文化的多樣性。
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從宗教景觀(guān)看文化的多樣性PPT，第四部分內容：課后練習
宗教是對社會(huì )現實(shí)虛幻的反映，也是一種信仰和文化。下列對世界三大宗教產(chǎn)生的先后順序排列，正確的是（ �。�
A. 佛教、基督教、伊斯蘭教
B. 基督教、佛教、伊斯蘭教
C. 佛教、伊斯蘭教、基督教
D. 伊斯蘭教、基督教、佛教
麥加清真寺和巴黎圣母院的共同點(diǎn)是（ �。�
A. 都是哥特式建筑
B. 都是宗教建筑
C. 都位于歐洲
D. 都建立于12世紀
它是法國著(zhù)名的天主教大教堂，它以勻稱(chēng)的結構和美觀(guān)的外形聞名于世，它是（ �。�
A. 巴黎圣母院
B. 圣索菲亞大教
C. 麥加清真寺
D. 故宮
某宗教協(xié)會(huì )準備興建一座伊斯蘭教寺廟，你認為設計者應該參考的古建筑是（ �。�
A. 巴黎圣母院
B. 印度佛塔
C. 麥加清真寺
D. 少林寺
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