《早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展》PPT下載
第一部分內容：學(xué)習目標
1、掌握夏、商、西周三代的更替
2、掌握分封制的內容、作用。
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早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT，第二部分內容：獨立自學(xué)一
閱讀書(shū)本18-20頁(yè)，回答下列問(wèn)題問(wèn)題，并在課本上畫(huà)出答案，時(shí)間4分鐘：
1、禹建立夏朝有什么意義？夏朝采取哪些措施加強統治？證明夏朝存在的考古遺址是什么？
2、商朝的建立者、時(shí)間、都城分別是什么？商朝的亡國之君是誰(shuí)？
3、西周建立的時(shí)間、建立者、都城分別是什么？
引導探究
一、夏朝的興衰（前2070年~~前1600年）
建立者：禹
都 城：陽(yáng)城（今河南登封）
意 義：夏朝是中國的第一王朝標志著(zhù)早期國家產(chǎn)生
統治措施：“家天下”開(kāi)始，建軍隊，制刑法，設監獄定“夏歷”
考古遺址：二里頭遺址
亡國之君：桀（jié）
二、商湯滅夏和武王伐紂（前1600年~前1046年）
1、建立者：湯
2、時(shí)間：公元前1600年
3、都城：亳，盤(pán)庚后遷都殷（商朝也稱(chēng)殷朝）
4、亡國之君：紂
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早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT，第三部分內容：獨立自學(xué)二
分封制的內容和作用
閱讀書(shū)本21--22頁(yè)，回答下列問(wèn)題，時(shí)間2分鐘：
1.分封制的目的是什么？
穩定政治形勢，鞏固疆土。
2.分封制的內容？
周天子分封宗親、功臣建立諸侯國，諸侯向周王進(jìn)獻貢物，服從調兵，在封地內再分封
3.分封的對象都有誰(shuí)？
王室宗親、功臣，先代貴族，
4.分封制作用？
穩定政局，也保證了周王朝對地方的控制，擴大了統治區域。
目標升華：
夏商西周的滅亡有什么共同原因？
從中你能獲得什么啟示？
原因：統治殘暴，貪圖享樂(lè )，殘害人民、
啟示：得民心者得天下，民人心者失天下！
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早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT，第四部分內容：當堂診學(xué)
1、《三字經(jīng)》記載“夏傳子，家天下，四百載，遷夏社。”下列有關(guān)夏朝的說(shuō)法不正確的是（ ）
A、夏朝是我國的第一個(gè)王朝 B、夏朝的建立者是禹
C、夏朝是已經(jīng)有了軍隊、刑法、監獄 D、夏桀統治殘暴，致使夏朝滅亡
2、商朝被后人稱(chēng)為“殷朝”，與商朝的事件是（ ）
A、商湯滅夏 B、國人暴動(dòng)
C、盤(pán)庚遷殷 D、烽火戲諸侯
3、暴君亡國，明君興政。下列四人中堪稱(chēng)暴君的是（ ）
A、商湯 B、商紂 C、周文王 D、周武王
4、下列有關(guān)分封制說(shuō)法正確的有（ ）
①只有王室姬姓宗親才有受封資格 ②受封諸侯必須服從周天子③分封制穩定了政局，擴大周朝通知區域 ④分封制使周王可以直接管理邊遠地區
A、①② B、③④ C、② ③ D、① ④
5、中華民族的偉大復興，是全體華夏子孫的共同夢(mèng)想,從夏商周的興亡更替中，你可以得出哪些振興國家歷史經(jīng)驗教訓？請大膽發(fā)言各抒己見(jiàn)！
關(guān)鍵詞：部編人教版七年級上冊歷史PPT課件免費下載，早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展PPT下載，.PPT格式；
