《古詩(shī)三首》PPT
第一部分內容：第一課時(shí)
杜甫（712-770），字子美，自號少陵野老，漢族，河南鞏縣（今河南鞏義市）人。世稱(chēng)杜工部、杜拾遺，盛唐時(shí)期偉大的現實(shí)主義詩(shī)人。有《杜工部集》傳世。
蘇軾（1037-1101），字子瞻，世稱(chēng)蘇東坡。漢族，眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，北宋文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡樂(lè )府》等傳世。
曾幾（1085-1166），字吉甫，自號茶山居士。南宋詩(shī)人。其詩(shī)風(fēng)格清淡，詞意明白，語(yǔ)言流爽輕快，形象也較為生動(dòng)，內容多寫(xiě)個(gè)人日常生活，亦有抒寫(xiě)愛(ài)國抗金之作。著(zhù)有《茶山集》。
我會(huì )認
鴛鴦 優(yōu)惠 崇明
海豚 減少
... ... ...
詞語(yǔ)解釋
遲日：春天日漸長(cháng)，所以說(shuō)遲日。
泥融：這里指泥土滋潤。
鴛鴦：一種水鳥(niǎo)，雌雄成對生活在水邊。
惠崇：北宋名僧，能詩(shī)善畫(huà)。
蘆芽：蘆葦的嫩芽。
河豚：一種有毒的魚(yú)。每年春天逆江而上，在淡水中產(chǎn)卵。
三衢：浙江衢州，境內有三衢山。
小溪泛盡：乘小船走到小溪的盡頭。
卻：再，又。
陰：樹(shù)蔭。
... ... ...
絕 句
互動(dòng)課堂
老師范讀，然后齊讀。思考：
1.這首古詩(shī)描寫(xiě)的是哪個(gè)季節的景象？
2.從古詩(shī)中你能體會(huì )到作者什么樣的感情？
一起解詩(shī)意
這首詩(shī)描寫(xiě)的是春天的景色。
遲日江山麗，
春天白天變得長(cháng)了。
在春天的太陽(yáng)的照耀下，山，水，到處都呈現出一派明麗秀美的大好春光。
... ... ...
課堂演練
一、畫(huà)去句子中加點(diǎn)字錯誤的讀音。
1.泥融(róng lóng)飛燕子
2.沙暖(nuǎn luǎn)睡鴛鴦
3.勝日尋芳泗(sì shì)水濱
二、默寫(xiě)古詩(shī)《絕句》。
... ... ...
《古詩(shī)三首》PPT，第二部分內容：第二課時(shí)
通過(guò)《絕句》的學(xué)習，我們感受到了大好春光帶給我們的美好感受。接下來(lái)我們繼續學(xué)習另外一首描寫(xiě)春天的詩(shī)——
惠崇春江晚景
竹外桃花三兩枝，
春江水暖鴨先知。
竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。
群鴨好像最早感覺(jué)到了春天的信息，急不及待地到江水中嬉戲玩耍了。
... ... ...
主題概括
《惠崇春江晚景》這首詩(shī)成功地寫(xiě)出了早春時(shí)節的_________，作者以其細致、敏銳的感受，捕捉住季節轉換時(shí)的景物特征，抒發(fā)對早春的___________之情。
課堂演練
一、連線(xiàn)，把漢字和相關(guān)讀音連起來(lái)。
huì chónɡ tún lú yá
豚 蘆 芽 惠 崇
二、用自己的話(huà)寫(xiě)出《惠崇春江晚景》這首詩(shī)的意思。
竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿(mǎn)是蔞蒿，蘆筍也開(kāi)始抽芽，這些可都是烹調河豚的好佐料，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大�；赜蔚浇永飦�(lái)了。
... ... ...
《古詩(shī)三首》PPT，第三部分內容：第三課時(shí)
早春的鴨子感受到了春水的溫暖，那山間的初夏又是怎樣的呢？我們來(lái)學(xué)習古詩(shī)——
三衢道中
曾幾在游浙江衢州三衢山時(shí)寫(xiě)的詩(shī)。
《三衢道中》是詩(shī)人什么時(shí)間游于三衢山中？你從哪里知道的？
詩(shī)人是初夏時(shí)在三衢山游玩的。從“梅子黃時(shí)”得知的。
一起解詩(shī)意
梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴朗的好天氣。乘小舟沿著(zhù)小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。
... ... ...
主題概括
《三衢道中》這是一首紀行詩(shī)，寫(xiě)了詩(shī)人行于三衢山道中的_________。表現了詩(shī)人________的心情。
課堂演練
一、《絕句》的作者是_____朝的詩(shī)人_______，被稱(chēng)為_(kāi)_______�！痘莩绱航砭啊返淖髡呤莀____朝的詩(shī)人______�！度榈乐小返淖髡呤莀___朝的詩(shī)人________。
二、把《三衢道中》相關(guān)的句子寫(xiě)下來(lái)。
(1)乘小舟沿著(zhù)小溪而行，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續前行。__________________
(2)山路上蒼翠的樹(shù)，與來(lái)的時(shí)候一樣濃密。___________________
(3)梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣。_______________
(4)深林叢中傳來(lái)幾聲黃鸝的歡鳴聲，比來(lái)時(shí)更增添了些幽趣。_______________
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，古詩(shī)三首PPT下載，絕句PPT下載，惠崇春江晚景PPT下載，三衢道中PPT下載，.PPT格式；
