《歌詞兩首》PPT課件
第一部分內容：資料寶袋
歌詞是詩(shī)歌的一種，入樂(lè )的叫歌，不入樂(lè )的叫詩(shī)。入樂(lè )的歌在感情抒發(fā)、形象塑造上和詩(shī)沒(méi)有任何區別，但在結構上、節奏上要受音樂(lè )的制約，在韻律上要照顧演唱的方便，在遣詞煉字上要考慮聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)的特點(diǎn)，因為它要入樂(lè )歌唱。歌詞與詩(shī)的分別，主要是詩(shī)不一定要入樂(lè )（合樂(lè )），歌詞是要合樂(lè )的。歌詞一般是配合曲子旋律一同出現的，歌詞是歌曲的本意所在。
《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是一首錄制于1986年的中國公益歌曲，由郭峰作曲，陳哲等作詞，100多位中國流行音樂(lè )歌手演唱。
《手拉手》（《Hand In Hand》）由湯姆·惠特洛克（美）作詞，吉奧吉·莫洛作曲 （Giorgio Moroder，意大利），Koreana組合演唱。
這首旋律動(dòng)聽(tīng)的電子樂(lè )是歷屆奧運會(huì )中傳唱最廣的主題曲，薩馬蘭奇曾認為其是最成功的奧運會(huì )主題曲，甚至考慮將它定為永久會(huì )歌。
這首意大利人、美國人、韓國人共同制作的歌曲，是真正的國際化合作。
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歌詞兩首PPT，第二部分內容：字詞樂(lè )園
擦干 拼搏 火焰
胸膛 障礙 曙光
熊熊的火焰 理解的歌聲 和平的曙光
閃耀的火光 美好的生活 勇敢地拼搏
預習檢查
聆聽(tīng)著(zhù)這兩首旋律優(yōu)美的歌曲，你有怎樣的感受？請你用一個(gè)詞來(lái)形容。
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歌詞兩首PPT，第三部分內容：課文解析
輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干。
這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單。
深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言。
緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。
“輕輕地捧起”“深深地凝望”都傳達了對他人的同情、關(guān)愛(ài)和溫暖。
寫(xiě)愛(ài)是人們彼此的關(guān)愛(ài)和溫暖。
句中“我”代表我自己。
“你”代表著(zhù)他人。
第一部分：各國奧運健兒賽場(chǎng)拼搏，結下深厚友誼。
“火光”即奧運圣火。
“我們”指所有關(guān)注奧運會(huì )，渴望奧運精神的人們。
“千千萬(wàn)萬(wàn)”體現了參加奧運的國家之廣，人數之多。
“跳蕩”體現了人們期盼奧運，喜迎奧運的激動(dòng)心情。
“火焰”指奧運健兒們在賽場(chǎng)上的平博精神。
最后使用反復的修辭手法強調“友誼第一，比賽第二”的體育運動(dòng)風(fēng)尚。
第二部分：寫(xiě)各國運動(dòng)健兒推到一切障礙，迎接和平，實(shí)現理想。
“障礙”指一切阻撓和平的因素。如：強權、種族歧視，戰爭等。
本段再次使用反復的修辭手法。表達作者強烈愿望---構建團結和平，和諧共處的世界。
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歌詞兩首PPT，第四部分內容：主題概括
是音樂(lè )人郭峰在1986年為紀念國際和平年所創(chuàng )作的主題曲。歌詞揭示了愛(ài)是關(guān)心、愛(ài)是幫助、愛(ài)是奉獻的主題。
是1988年韓國漢城奧運會(huì )的主題曲。
歌詞傳遞著(zhù)一種和平、團結、協(xié)作的奧運精神，傳遞著(zhù)人類(lèi)和諧這一基本信念。
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歌詞兩首PPT，第五部分內容：心靈感悟
1、 愛(ài)是人間最美好的情感，我們人人都需要愛(ài)，都渴望愛(ài)。
同學(xué)們，人類(lèi)最崇高的行為是“奉獻”，人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛(ài)”。讓我們打開(kāi)心結，真誠相待，與人為善，放飛愛(ài)心，將愛(ài)播撒向世界的每一個(gè)角落吧！讓我們將愛(ài)的真諦都融入到我們的歌聲中。
2、奧運賽場(chǎng)上，傳遞著(zhù)和平、團結、協(xié)作的奧運精神，傳遞著(zhù)人類(lèi)和諧。
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歌詞兩首PPT，第六部分內容：隨堂練習
1、《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》是音樂(lè )人郭峰在1986年為紀念（ ）年所創(chuàng )作的主題曲。歌詞揭示了愛(ài)是關(guān)心、愛(ài)是幫助、愛(ài)是奉獻的主題。
2、《手拉手》是1988年（ ）的主題曲。歌詞傳遞著(zhù)一種（ ）、（ ）、（ ）的奧運精神，傳遞著(zhù)（ ）這一基本信念。
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