《海上日出》PPT下載
第一部分內容：資料寶袋
巴金，著(zhù)名作家，原名原名李堯棠，字芾甘，筆名黑浪、余一等。1904年生，四川成都人。1927年到法國留學(xué)，1928年底回國。1927年1月，巴金從上海乘船趕巴黎留學(xué)，他把旅程見(jiàn)聞?wù)沓伞逗Ｐ须s記》39篇，《海上日出》是第23篇。
主要作品：《死去的太陽(yáng)》《新生》《砂丁》《索橋的故事》《萌芽》
激流三部曲：《家》《春》《秋》
愛(ài)情三部曲：《霧》《雨》《電》
散文集《隨想錄》(包括《隨想錄》《探索集》《真話(huà)集》《病中集》《無(wú)題集》)。
我國文學(xué)界有“魯郭茅，巴老曹”的美稱(chēng)，也就是說(shuō)，我國文學(xué)界的泰斗主要有魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺這六位。
... ... ...
海上日出PPT，第二部分內容：字詞樂(lè )園
認一認 讀一讀
機器 紅霞 鑲金邊 擴大
范圍 一剎那 一縱一縱
甚至 感染
預習檢查
想想文章描繪了怎樣的畫(huà)面？
讀了文章后你有什么感受？文章中哪句話(huà)概括了我們的共同感受？
具體描繪海上日出景象的是哪幾個(gè)自然段?
... ... ...
海上日出PPT，第三部分內容：課文解析
為了看日出，我常常早起，那時(shí)天空還沒(méi)有大亮，周?chē)莒o，只聽(tīng)見(jiàn)船里機器的聲音。
點(diǎn)明作者多次在海上觀(guān)察日出景象的一般背景：時(shí)間、地點(diǎn)、氣氛。
天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉睛地望著(zhù)那里。
盡管作者“常常”早起看日出，可還是神情專(zhuān)注、滿(mǎn)懷欣喜，以十分急切的心情等待著(zhù)日出輝煌時(shí)刻的來(lái)臨，可見(jiàn)作者看日出，向往光明的強烈愿望。也正因為作者是觀(guān)察時(shí)全神貫注，看得仔細，先后有序，所以寫(xiě)出了海上日出特有的景象。
太陽(yáng)像負著(zhù)什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。
“負著(zhù)”“重擔”“慢慢兒”“一縱一縱”“使勁兒”這些詞語(yǔ)具體描述如何上升，具體的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)和負著(zhù)重擔的感覺(jué)極吻合，強調了上升的緩慢和吃力。
后來(lái)，太陽(yáng)慢慢透出重圍，出現在天空，把一片片云染成了紫色或者紅色。
由于云片的顏色有深淺，與太陽(yáng)的距離有遠近，所以被陽(yáng)光染成的色彩也有所不同。與晴天的“光彩”有別。一個(gè)“鑲”和一個(gè)“染”，就把太陽(yáng)的威力刻畫(huà)了出來(lái)，給讀者留下了寬廣的想象天地。觀(guān)察細致，用詞準確。
這不是偉大的奇觀(guān)么？
這是作者發(fā)自?xún)刃牡馁潎@，也是對文中大量“奇觀(guān)”事實(shí)的精辟概括，海上日出的景觀(guān)“奇”在何處？“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！寫(xiě)烏云蔽日和太陽(yáng)終于沖破重圍，普照天地的情狀，最后歸結到作者自身的感受，為“海上日出”作一禮贊，表達作者向往光明，奮發(fā)向上的精神。
... ... ...
海上日出PPT，第四部分內容：主題概括
1927年1月，巴金乘船前往法國巴黎，他把旅程見(jiàn)聞?wù)沓伞逗Ｐ须s記》 39篇，《海上日出》是第23篇。
當時(shí)，中國正處于內憂(yōu)外患之時(shí)，內憂(yōu)國民黨分裂祖國，外患日本等帝國主義對瓜分中國虎視眈眈。中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭，全國籠罩在一片黑暗之中， 革命黨人為了追求光明，走上了舍身為國的道路。
本文明寫(xiě)日出景象，實(shí)則還暗含了作者熱愛(ài)大自然、追求光明的感情。
寫(xiě)法點(diǎn)撥
天空還是一片淺藍，很淺很淺的。轉眼間，天水相接的地方出現了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉睛地望著(zhù)那里。
果然，過(guò)了一會(huì )兒，那里出現了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負著(zhù)什么重擔似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
... ... ...
海上日出PPT，第五部分內容：拓展提升
1、用上“詞語(yǔ)采集”中的“目不轉睛、奪目、奇觀(guān)”三個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)自己觀(guān)察的一種自然現象，注意寫(xiě)出其變化的過(guò)程和自己的感受。
2、你注意到日落刮風(fēng)、下雨、葉落等自然現象的變化過(guò)程嗎？可以學(xué)習課文第三自然段的寫(xiě)法，寫(xiě)一段話(huà)，描述一種變化中的自然現象。
心靈感悟
《海上日出》是不可多得的名家精品，它來(lái)自于巴金先生真實(shí)的生活經(jīng)歷，真實(shí)的內心體驗。學(xué)習巴金先生留心生活、勤于觀(guān)察，我們也會(huì )在大自然中有驚喜的發(fā)現。
... ... ...
海上日出PPT，第六部分內容：隨堂練習
著(zhù)名作家＿＿的《海上日出》按照＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿的＿＿＿順序，運用了＿___＿＿的修辭手法，描寫(xiě)了＿＿＿___＿和＿＿__＿＿兩種日出景象。海上日出＿＿＿＿的景象讓作者覺(jué)得這是＿＿＿＿＿，表達了作者對大自然的＿＿和＿＿。
關(guān)鍵詞：鄂教版五年級下冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，海上日出PPT下載，.PPT格式；
