《和諧 友愛(ài) 文明 衛生》PPT
一、文明的概念
在現代漢語(yǔ)中，文明指一種社會(huì )進(jìn)步狀態(tài)，是人類(lèi)在認識世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的思想觀(guān)念以及不斷進(jìn)化的人類(lèi)本性的具體體現。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個(gè)詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著(zhù)某種文明，但是沒(méi)有文化并不意味“野蠻”。
二、什么是禮儀
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì )正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對社會(huì )來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國家社會(huì )文明程度、道德風(fēng)尚和生活習慣的反映。
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禮儀的原則是什么？
一、敬人原則
尊敬他人，是人際交往獲得成功的重要保證，也是禮儀的核心。敬人的原則，就是要求在運用禮儀時(shí)，務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位，切勿傷害對方的自尊心。
二、自律原則
自律，就是要克己，慎重；就是要在運用禮儀時(shí)，積極主動(dòng)，自覺(jué)自愿，表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束。不允許妄自菲薄，自輕自賤；也不能人前人后不一樣，生人熟人面前不相同。
三、適度原則
運用禮儀，與做其他事情一樣，講究具體問(wèn)
題具體分析，而且應當牢記過(guò)猶不及。所謂適度，就是要求在運用禮儀時(shí)，既要掌握普遍規律，又要針對具體情況，認真得體，掌握分寸，不能做得過(guò)了頭，也不能做得不到位。
四、真誠原則
應用禮儀，必須誠心誠意，待人以誠。這樣去做，待人友好與敬意才易于為他人所接受。不允許在運用禮儀時(shí)逢場(chǎng)作戲，言行不一，口是心非，投機取巧，做假騙人。
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你知道哪些校園禮儀？
升旗儀式
尊師禮儀
見(jiàn)到來(lái)訪(fǎng)客人的禮儀
課堂禮儀(上課\下課\遲到\聽(tīng)講發(fā)言禮儀等)
上、下樓梯禮儀
進(jìn)、出老師辦公室的禮儀
自尊禮儀(面必凈\發(fā)必理\服飾規范禮儀)
同學(xué)間禮儀(謙讓\禮貌\不亂起、亂叫綽號等)
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優(yōu)化校園學(xué)習規范
1、出勤好，不遲到，不早退，不曠課。
2、上課時(shí)要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思維，認真完成作業(yè)。體現學(xué)習的主體性和主動(dòng)性。
3、學(xué)習中要形成良好的、健康的、友好的同學(xué)間合作和競爭，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。
4、多讀健康有益的書(shū)刊，擴大知識面。不看內容不健康的書(shū)籍，自覺(jué)拒絕訪(fǎng)問(wèn)不健康的網(wǎng)站，提高辯別是非的能力。
5、課間要文明休息，不要在教學(xué)樓道嬉戲、哄鬧或打球
6、自習課要保持安靜，養成自覺(jué)遵守紀律和獨立學(xué)習的好習慣。
優(yōu)化校園生活規范
1、發(fā)式和服飾符合中學(xué)生的要求，儀表端正和講究個(gè)人衛生，體現中職生良好的風(fēng)貌。
2、自覺(jué)維護校園內的清潔衛生，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰。對亂丟亂吐現象要堅決制止。
3、任何場(chǎng)所不抽煙、不喝酒，對違犯者要堅決舉報和制止
4、不逃操、不破壞公物、不亂扔垃圾，對違犯《中學(xué)生日常行為規范》的不良行為要堅決舉報和制止。
5、校園內要保持“安靜、干凈、有序”。
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學(xué)生不文明行為
1、考試作弊；
2、在校園內抽煙、酗酒；
3、在教室等學(xué)習場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習；
4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；
5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；
6、課堂不文明，不尊重老師；
7、破壞校內公共設施、設備；
8、在桌椅、圖書(shū)和教室、墻上亂涂亂畫(huà)；
班級全體學(xué)生宣誓
請舉起右手，讓我們一起宣誓：
向不文明、不和諧、不友愛(ài)、不衛生現象宣戰，爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園！
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希望同學(xué)們通過(guò)這次學(xué)習，學(xué)會(huì )----
在生活中，講文明、講禮儀！
在學(xué)習中，勇進(jìn)取、攀高峰！
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