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《行為習慣對人的影響》PPT

《行為習慣對人的影響》PPT 詳細介紹:

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《行為習慣對人的影響》PPT

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我不是你的影子,但我與你親密無(wú)間。我不是機器,但我全心全意聽(tīng)命于你。

對成功的人來(lái)說(shuō),--我是功臣;

對失敗的人來(lái)說(shuō),--我是罪人。

培訓我,--我會(huì )為你贏(yíng)得整個(gè)人生;

放縱我,--我會(huì )毀掉你的終身。

我到底是誰(shuí)?--我平凡得讓你驚奇。 

感悟:一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會(huì )。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎得主:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯事要表示道歉,午飯后安安靜靜地休息,要觀(guān)察周?chē)拇笞匀?hellip;…”

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一、習慣的重要性:

行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運,可見(jiàn),養成良好行為習慣對我們每個(gè)人至關(guān)重要!

事例一:有個(gè)年輕人向理發(fā)師學(xué)理發(fā),師父要徒弟先拿冬瓜進(jìn)行練習,用剃刀把冬瓜上的一層薄薄的毛剃干凈但不能損壞冬瓜皮。徒弟每次都很細心地把這層毛剃得干干凈凈而且冬瓜皮完好無(wú)損。但是,他每次剃完之后都會(huì )順手把剃刀插在冬瓜上。師父要徒弟改掉這個(gè)壞習慣,但徒弟總是說(shuō):“沒(méi)事的,我以后為顧客理發(fā)時(shí)絕對不會(huì )這樣做。”當徒弟為第一個(gè)顧客理完發(fā)時(shí),順手就把剃刀往顧客頭上一插。 

事例二:一位沒(méi)有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個(gè)常年靠乞討為生的乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身價(jià)一變,成了百萬(wàn)富翁。新聞?dòng)浾弑銇?lái)采訪(fǎng)這名幸運的乞丐:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”乞丐回答說(shuō):

“我要買(mǎi)一只好一點(diǎn)的碗和一根結實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些。”

事例三:有人將海里最兇猛的鯊魚(yú)和他最喜歡吃的熱帶魚(yú)放在一個(gè)大水池里,但是中間用一塊透明的強化玻璃隔開(kāi)。在最開(kāi)始,鯊魚(yú)看到另外一邊自己喜歡的食物的時(shí)候會(huì )毫不猶豫的沖過(guò)去,但是很快就被玻璃給攔下來(lái)了,于是鯊魚(yú)開(kāi)始一次又一次的撞擊玻璃,很快鯊魚(yú)就被撞的頭破血流,但是剛剛被撞出裂紋的玻璃馬上被人換上更加結實(shí)的。一段時(shí)間之后,鯊魚(yú)不再沖向近在咫尺的熱帶魚(yú),不再去碰中間的玻璃,甚至是遠遠的離開(kāi)曾經(jīng)撞的頭破血流的地方,好像害怕再受到傷害一樣,只是遠遠的看著(zhù)在隔壁自由自在游著(zhù)的熱帶魚(yú)。最后,人們把中間的透明玻璃抽掉,可是這個(gè)時(shí)候,鯊魚(yú)依然不敢跨越中間的那個(gè)地塊,偶爾有熱帶魚(yú)不小心游到鯊魚(yú)這邊,鯊魚(yú)很快就會(huì )撲過(guò)去,可是一旦這些魚(yú)逃到水池的另外一邊,鯊魚(yú)馬上就會(huì )停下來(lái),眼睜睜的看著(zhù)這些魚(yú)離去。

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二、養成良好的行為習慣

通過(guò)以上榜樣學(xué)習,結合我們學(xué)校的養成教育,從學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣三個(gè)方面去討論:我們應該養成哪些良好行為習慣?

北邊學(xué)生討論學(xué)習習慣、中間學(xué)生討論生活習慣,南邊學(xué)生討論文明禮貌習慣。

三、向不良行為習慣說(shuō)"拜拜"

我來(lái)找一找:

我們身邊存在哪些不良行為習慣?

班里的一些現象總結 :

不少同學(xué)喜歡轉筆、轉書(shū)、玩手機。

在教室吃東西,隨意扔,隨意吐。

上課有少數同學(xué)瞌睡、喝水、講話(huà)。

值日不認真,不及時(shí),不倒垃圾。

有的同學(xué)時(shí)間抓得不緊,上課鈴聲響了還沒(méi)進(jìn)教室。

不能自主做作業(yè),抄襲別人的。

宿舍熄燈之后不睡覺(jué),說(shuō)話(huà)不停。

不懂禮貌,不講文明,愛(ài)說(shuō)臟話(huà),頂撞父母、長(cháng)輩的壞習慣等等

上廁所后不沖水

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中學(xué)生校園禮儀規范

1、言語(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待。“請”、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語(yǔ)應常掛嘴邊,不說(shuō)污言穢語(yǔ),不給別人起不文明的綽號。

2、衣著(zhù)應端莊,儀態(tài)要規范。

3、領(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊,相互禮讓?zhuān)挥行颉?/p>

4、他人宿舍,非請莫進(jìn);他人財物,未準莫取。

5、走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓?zhuān)鲃?dòng)留道。

6、弱小貧困,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。

7、桌面墻面,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。

8、進(jìn)出校門(mén),主動(dòng)下車(chē),微笑致意。

9、上課考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。

10、升旗儀式,莊嚴肅穆,著(zhù)裝整齊,端正嚴謹。

... ... ...

最后寄語(yǔ):       

好習慣是花園中盛開(kāi)的一朵美麗的花朵,好習慣是原野上悄然踏出的一條心靈之路,好習慣是樂(lè )章中用不斷地拾取愿望的音符獨自創(chuàng )作的一首迷人的歌。希望同學(xué)們能早日養成好習慣,改掉壞習慣,取得人生的成功。

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