《寓言二則》PPT
第一部分內容：?jiǎn)?wèn)題導入
你知道什么事寓言嗎？課前我們查閱了許多資料,說(shuō)說(shuō)你對它的了解吧！
寓言是一種文學(xué)體裁，在春秋戰國時(shí)代就已經(jīng)盛行，它把一個(gè)深刻的道理寄托在精煉、生動(dòng)的小故事里，給人以啟示。
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寓言二則PPT，第二部分內容：學(xué)習《掩耳盜鈴》
什么叫“掩耳盜鈴”？
捂著(zhù)自己的耳朵去偷別人的鈴鐺。
寓言 盜竊 丁零 捂住 伸手
鈴鐺 掩住 碰撞 發(fā)覺(jué) 偷盜
為什么他剛碰到鈴鐺，就被人發(fā)覺(jué)了呢？
他知道，那個(gè)鈴鐺只要用手一碰，就會(huì )丁零丁零地響起來(lái)，被人發(fā)覺(jué)。
你能用“只要……就……”這組關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話(huà)嗎？
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寓言二則PPT，第三部分內容：學(xué)習《濫竽充數》
竽，古簧管樂(lè )器，形似笙而較大，管數亦較多。戰國至漢代曾廣泛流傳。原三十六管，后減至二十三管，通高78厘米。竽斗、竽嘴木制，髹絳色漆。
打鼓 承認 改正 打鼓
待遇 捂著(zhù) 溜走 偷盜
裝腔作勢 腮幫子 寓言
繼承 一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)
請同學(xué)們快速朗讀課文，找到文中能解釋“濫竽充數”成語(yǔ)的句子。
每次吹竽，他也鼓著(zhù)腮幫捂著(zhù)竽眼兒，裝腔作勢，混在隊里充數。
讀課文，思考南郭先生濫竽充數成功的原因？
①齊宣王喜歡講排場(chǎng)，三百人一齊吹竽。
②南郭先生很會(huì )裝腔作勢。
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