《獵人海力布》PPT
第一部分內容：助讀資料
走近作者
甘珠爾扎布(1903年7月17日—1970年)
別名韓紹約、川島隆良，蒙古族， 遼寧彰武人�！东C人海力布》是甘珠爾扎布整理的。民間故事有兩個(gè)突出的特點(diǎn)：1.時(shí)代久遠，往往伴隨著(zhù)人類(lèi)的成長(cháng)歷程而經(jīng)久不衰；2.口頭傳播，民間故事大都以口頭形式傳播。從這兩個(gè)特點(diǎn)，我們就可以發(fā)現：民間故事往往因為時(shí)代久遠、又是口頭傳播，所以很難找到一個(gè)確切的作者。
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獵人海力布PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
1. 會(huì )認本課3個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)。 (重點(diǎn))
2. 默讀課文，能說(shuō)出課文寫(xiě)了海力布的哪幾件事情。(重點(diǎn))
3. 初步感知文意，了解課文內容。(難點(diǎn))
自讀提示
請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
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獵人海力布PPT，第三部分內容：理解詞語(yǔ)
根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)。
1. 珠玉寶石的總稱(chēng)。 ( )
2. 崩裂而倒塌。本文指的是突然分裂開(kāi)后而倒塌。( )
3. 從頭到尾完全照原樣。本文指把怎么得到寶石，怎么聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)商量，以及為什么不能把聽(tīng)到的消息告訴別人的經(jīng)過(guò)從頭到尾說(shuō)一遍。 ( )
4.各種鳥(niǎo)獸的總稱(chēng)。 ( )
5.形容非常真實(shí)。 ( )
6.震動(dòng)了天地。本文指大山崩裂的響聲巨大。( )
檢查自讀情況
指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。
再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？
本文講的是獵人海力布打獵時(shí)救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言，他把利用寶石聽(tīng)到了大山要崩塌、洪水要淹沒(méi)村子的可怕消息告訴了鄉親們，鄉親們得救了，而他自己卻變成了石頭。
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獵人海力布PPT，第四部分內容：我會(huì )寫(xiě)
結構：左右
音序：C 部首：酉
組詞：報酬 壯志未酬
造句：老奶奶拿出錢(qián)來(lái)酬謝我幫她過(guò)馬路。
書(shū)寫(xiě)指導：酉字要窄、里邊有一短橫，州字第二筆是豎撇、稍長(cháng)，中豎要短，右豎最長(cháng)。
珍寶
結構：左右
音序：Z 部首：王
組詞：珍珠 奇珍異寶
造句：大海中蘊藏著(zhù)好多的珍寶。
書(shū)寫(xiě)指導：王字要窄小，人字稍扁寬，下邊三撇上下排列、下撇要長(cháng)。
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獵人海力布PPT，第五部分內容：課堂小結
初讀課文后，你感受到了什么？
讀完這篇課文，讓我們真切地感受到獵人海力布的熱心助人、舍己為人。
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獵人海力布PPT，第六部分內容：當堂檢測
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chóu xiè dīng zhǔ qiān zhēn wàn què
( ) ( ) ( )
jiāo jí fā shì chí yán
( ) ( ) ( )
kuánɡ fēnɡ nù háo hòu huǐ
( ) ( )
二、選詞填空。
酬謝 答謝 報酬
1. 姐姐結婚很多人來(lái)祝福，爸爸舉辦了一次盛大的宴會(huì )( )各位朋友。
2. 海力布救了小白蛇，小白蛇說(shuō)它的爸爸一定會(huì )( )他的。
3. 哥哥與朋友做生意，今天他的朋友給他發(fā)來(lái)了( )。
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