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《圓明園的毀滅》PPT

《圓明園的毀滅》PPT 詳細介紹:

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《圓明園的毀滅》PPT

第一部分內容:作者簡(jiǎn)介

王英琦 女 安徽壽縣人。享受政府特殊津貼。著(zhù)有散文集《守望靈魂》、《背負自己的十字架》等,短篇小說(shuō)集《愛(ài)之廈》、《遙遠而切近的愛(ài)》,電影文學(xué)劇本《李清照》等。散文《我遺失了什么》獲1987年全國優(yōu)秀散文獎。

助讀資料

圓明園,在北京西北郊,與頤和園相鄰,由圓明園、長(cháng)春園和萬(wàn)春園組成,也叫圓明三園。圓明園是清朝著(zhù)名的皇家園林之一,有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。清朝皇室每到盛夏時(shí)節會(huì )來(lái)這里理政,故圓明園也稱(chēng)“夏宮”。

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圓明園的毀滅PPT,第二部分內容:會(huì )認字

估量   殿堂   玲瓏   剔透  安瀾

瑤臺   武陵   宏偉   侵入  毀掉

侵略   奉命   瑰寶   精華  灰燼

詞語(yǔ)積累

描寫(xiě)建筑的詞語(yǔ):

金碧輝煌   玲瓏剔透  雕梁畫(huà)棟   別有洞天   鱗次櫛比  古色古香

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圓明園的毀滅PPT,第三部分內容:初讀感知

1.課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹圓明園的?

位置  景物  珍寶  毀滅

2.根據課文內容填空。

課文介紹了圓明園的毀滅,作者說(shuō)圓明園的毀滅是___________________________,也是______________________________。

段落劃分

第一部分(1):概括指出圓明園毀滅的損失無(wú)法估量。

第二部分(2-4):介紹了圓明園的景物和收藏的歷史文物。

第三部分(5):講述英法侵略者毀滅圓明園的強盜行為。

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圓明園的毀滅PPT,第四部分內容:課文解讀

默讀課文,本文是怎樣評價(jià)圓明園的?

總領(lǐng)全文

圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失! 

意思是:無(wú)法估計

介紹圓明園

圓明園在北京西北郊,是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬(wàn)春園和長(cháng)春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?/p>

近義詞:聞名遐邇

總體介紹圓明園是由哪些園林組成,分別在什么位置。

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圓明園的毀滅PPT,第五部分內容:寫(xiě)作手法

學(xué)習運用對比的修辭手法

【對比】“大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。 ” 用對比手法寫(xiě)是為了通過(guò)昔日圓明園的輝煌壯觀(guān)和后來(lái)的毀滅進(jìn)行對比,來(lái)讓讀者記住屈辱的歷史 。

【舉例】再見(jiàn)閏土時(shí),他“先前紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋” ,“那手也不是我記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。

拓展延伸

圓明園遺址

遭焚毀后的圓明園遺址在新中國成立后開(kāi)始被保護起來(lái),1956年北京市園林局開(kāi)始采取植樹(shù)保護措施,1976年圓明園遺址隨成立專(zhuān)營(yíng)機構。1988年6月29日,圓明園遺址向社會(huì )開(kāi)放。

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圓明園的毀滅PPT,第六部分內容:課堂練習

1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

diàn tánɡ  línɡlónɡ  hónɡ wěi

(     )  (     )  (     )

2. 把下列詞語(yǔ)補充完整。

眾星(    )月       金(   )輝煌 

玲瓏 (   )透       亭臺樓(    )

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圓明園的毀滅PPT,第七部分內容:課后作業(yè)

1.把描寫(xiě)圓明園的句子抄下來(lái)。

2.課下朝趙關(guān)于圓明園的資料,請你以小短文的形式展示一下你的發(fā)現,寫(xiě)出圓明園昔日的輝煌的特點(diǎn)。 

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