《古詩(shī)詞三首》第二課時(shí)PPT
第一部分內容：學(xué)習目標
1.有感情地誦讀詩(shī)歌。 (重點(diǎn))
2.朗讀詩(shī)歌，理解詩(shī)歌中重點(diǎn)句子的含義。（重點(diǎn))
3.體會(huì )每首詩(shī)的思想感情。(難點(diǎn))
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古詩(shī)詞三首PPT，第二部分內容：讀出詩(shī)詞的節奏
山居秋暝
王維
空山/新雨/后，天氣/晚來(lái)/秋。
明月/松間/照，清泉/石上/流。
竹喧/歸/浣女，蓮動(dòng)/下/漁舟。
隨意/春芳/歇，王孫/自可/留。
楓橋夜泊
唐/張繼
月落/烏啼/霜滿(mǎn)天，
江楓/漁火/對愁眠。
姑蘇/城外/寒山寺，
夜半/鐘聲/到客船。
長(cháng)相思
納蘭性德
山/一程，水/一程，身向榆關(guān)/那畔行，夜深/千帳燈。
風(fēng)/一更，雪/一更，聒碎鄉心/夢(mèng)不成，故園/無(wú)此聲。
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古詩(shī)詞三首PPT，第三部分內容：詩(shī)文解析
學(xué)習《山居秋暝》
感情朗讀，看看詩(shī)人在詩(shī)中描繪了傍晚時(shí)分的幾幅美麗畫(huà)面？
談?wù)勥@首詩(shī)給你的畫(huà)面總印象是怎樣的？
詩(shī)中有空山雨后的秋涼，松間明月的清光，石上清泉的聲音，浣衣村女的笑聲，漁舟穿過(guò)荷叢的動(dòng)態(tài)，和諧完美地融合在一起，有聲有色，有景有人，有靜有動(dòng)，構成了清新秀麗的鄉村生活圖景。
“空山新雨后 ，天氣晚來(lái)秋”詩(shī)中明確寫(xiě)有浣女漁舟，詩(shī)人怎下筆說(shuō)是“空山”呢？
山中樹(shù)木繁茂，掩蓋了人們活動(dòng)的痕跡，又由于這里人跡罕至 ，一般人自然不知山中有人來(lái)了。
“空山”二字點(diǎn)出此處有如世外桃源，詩(shī)人愿意在此歸隱。
學(xué)習《楓橋夜泊》
古詩(shī)前兩句描寫(xiě)了哪些景物？后兩句中你聽(tīng)到了什么？
看到了：月亮、烏鴉、寒霜、江楓、漁火。
聽(tīng)到了：半夜寒山寺敲鐘的聲音。
通過(guò)詩(shī)中描寫(xiě)的所看到、所聽(tīng)到的，你有一種什么感受？
在靜夜中忽然聽(tīng)到遠處傳來(lái)悠遠的鐘聲，一夜未眠的詩(shī)人面對霜夜江楓漁火，縈繞起縷縷輕愁。這“夜半鐘聲”不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩(shī)人臥聽(tīng)鐘聲時(shí)的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。
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古詩(shī)詞三首PPT，第四部分內容：加一加
一、加一加變成本課新字再組詞。
氵＋白＝ ( ) 木＋俞＝ ( )
目＋民＝ ( ) 子＋�。� ( )
二、回答問(wèn)題
1.《山居秋暝》一詩(shī)中，描繪出一幅浣洗晚歸圖的句子是
“________________________________________”
2. 《楓橋夜泊》中主要寫(xiě)詩(shī)人聽(tīng)到的詩(shī)句是“____________________________________ ”
3.《長(cháng)相思》中的最能表達作者思鄉之情的句子是“________________________________________”
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