《古人談讀書(shū)》PPT
第一部分內容：人物簡(jiǎn)介
孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑（今山東曲阜）人。中國古代思想家、教育家，儒家學(xué)派創(chuàng )始人。
孔子開(kāi)創(chuàng )了私人講學(xué)的風(fēng)氣，倡導仁義禮智信其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響。
孔子去世后，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái)，整理編成儒家經(jīng)典《論語(yǔ)》。
朱熹，字元晦，又字仲晦，號晦庵，世稱(chēng)朱文公。祖籍徽州府婺源縣（今江西省婺源）。宋朝著(zhù)名的理學(xué)家、思想家、哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人，儒學(xué)集大成者，世尊稱(chēng)為朱子。
著(zhù)有《四書(shū)章句集注》《太極圖說(shuō)解》《周易讀本》《楚辭集注》等，其中《四書(shū)章句集注》成為欽定的教科書(shū)和科舉考試的標準。
曾國藩（1811－1872），初名子城，字伯涵，號滌生，宗圣曾子七十世孫。中國近代政治家、戰略家、理學(xué)家、文學(xué)家，湘軍的創(chuàng )立者和統帥。
其一生奉行為政以耐煩為第一要義，主張凡事要勤儉廉勞，不可為官自傲。他修身律己，以德求官，禮治為先，以忠謀政，在官場(chǎng)上獲得了巨大的成功。
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古人談讀書(shū)PPT，第二部分內容：教學(xué)目標
1.會(huì )認“恥、矣”等3個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“恥、誨”等9個(gè)生字，理解“不恥下問(wèn)、誨人不倦”等詞語(yǔ)。
2.正確、流利地朗讀課文，借助注釋?zhuān)斫庹n文大意。
3.從文中總結相應的讀書(shū)方法，并學(xué)會(huì )運用到日常的讀書(shū)學(xué)習中。
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古人談讀書(shū)PPT，第三部分內容：課文解讀
敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。
注 釋
【敏】勤勉。 【好】喜好。
【恥】以……為恥。
【下問(wèn)】向比自己地位低或不如自己的人請教。
翻 譯
天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教為恥。
知之為知之，不知為不知，是知也。
注 釋
【知】前面四個(gè)“知”是知道的意思，最后一個(gè)“知”通“智”，是聰明、智慧的意思。
【為】是。
翻 譯
知道就是知道。不知道就是不知道，這是聰明的。
指做學(xué)問(wèn)態(tài)度要端正，也指做人要誠實(shí)。
默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦。
注 釋
【識】這里讀作zhì，記住的意思。
【厭】滿(mǎn)足。 【誨】教誨。 【倦】倦怠。
翻 譯
把所學(xué)的知識默默地記在心中，勤奮學(xué)習而不滿(mǎn)足，教導別人而不倦怠。
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古人談讀書(shū)PPT，第四部分內容：討論交流
1）從《論語(yǔ)》中的三個(gè)句子中，你知道了哪些讀書(shū)的道理呢？
2）在你的周?chē)�，有這樣去做的人嗎，和大家分享一下吧。
同學(xué)們覺(jué)得朱熹的話(huà)有道理嗎？
我們今后又應該怎樣讀書(shū)呢？
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古人談讀書(shū)PPT，第五部分內容：拓展延伸
除了文中有關(guān)讀書(shū)的看法之外，你還知道古代哪些人對讀書(shū)有獨到的見(jiàn)解呢？
1.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——《論語(yǔ)》
2.讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而思。——朱熹
3.書(shū)讀百遍，而義自見(jiàn)。 ——陳壽
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古人談讀書(shū)PPT，第六部分內容：課后作業(yè)
1.課外搜集名人讀書(shū)的故事或者關(guān)于讀書(shū)的名言。
2.學(xué)了這一課后，請大家寫(xiě)寫(xiě)對于讀書(shū)的看法或者自己的讀書(shū)體會(huì )。
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，古人談讀書(shū)PPT下載，.PPT格式；
