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《語(yǔ)文園地八》PPT課件(四年級上冊)

《語(yǔ)文園地八》PPT課件(四年級上冊) 詳細介紹:

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《語(yǔ)文園地八》PPT課件(四年級上冊)

第一部分內容:交流平臺

簡(jiǎn)要復述課文,要注意以下幾點(diǎn):                    

復述前多讀幾遍課文,熟悉課文內容。

重點(diǎn)復述主要情節,次要情節可以適當省略,注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。如,《西門(mén)豹治鄴》中調查民情是次要情節,可以復述得簡(jiǎn)單一些,而懲治巫婆和官紳這個(gè)主要情節要講得詳細一些。

按照事情發(fā)展順序進(jìn)行復述,要注意課文中一些提示順序的詞句。如,《扁鵲治病》中表示時(shí)間的詞語(yǔ),這樣不容易遺漏情節。

簡(jiǎn)要復述課文,可以按照以下三個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行:

(1)熟讀課文,找出復述的線(xiàn)索——事情的發(fā)展順序,即事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果,有的課文中還有一些提示順序的詞句,如《扁鵲治病》中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。按照順序復述不會(huì )遺漏情節。

(2)根據課文內容列出復述提綱,以《西門(mén)豹治鄴》為例:

事情的起因:西門(mén)豹發(fā)現鄴這個(gè)地方田地荒蕪,人煙稀少。

事情的經(jīng)過(guò):西門(mén)豹調查民情(次要情節,簡(jiǎn)單復述);西門(mén)豹巧妙破除迷信(主要情節,詳細復述)。

事情的結果:西門(mén)豹發(fā)動(dòng)老百姓開(kāi)鑿渠道,年年獲得好收成。

(3)根據課文內容豐富這些要素,連綴成文。

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語(yǔ)文園地PPT,第二部分內容:詞句段運用

抄寫(xiě)下面的詞語(yǔ),注意加點(diǎn)的字不要寫(xiě)錯。平時(shí)還有哪些字容易寫(xiě)錯?和同學(xué)交流。

茂盛     投降     贊嘆     麻雀

胸懷     既然     暮色     拔河

比賽     出塞     擔憂(yōu)     嚴厲

平時(shí)還容易寫(xiě)錯的字有:

籠(蘢)罩     立即(既)     駕駛(使)

思念(戀)     堅(豎)定     問(wèn)題(提)

莊稼(嫁)     疑(凝)惑     嚴肅(蕭)

安慰(蔚)     無(wú)緣(原)無(wú)故  

(注:括號內為錯字)  

讀一讀,體會(huì )每組兩個(gè)句子在表達上的不同。

◇ 官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。

◇ 官紳跪地求饒。

第一句話(huà)抓住官紳的神態(tài)、動(dòng)作來(lái)描寫(xiě),將官紳膽小如鼠的丑態(tài)展現在讀者眼前,描寫(xiě)具體、生動(dòng);第二句話(huà)簡(jiǎn)單描寫(xiě)了官紳的動(dòng)作,簡(jiǎn)潔明白。

◇ 蔡桓侯覺(jué)得奇怪,派人去問(wèn)他:“扁鵲,你這次見(jiàn)了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”

◇ 蔡桓侯派人問(wèn)扁鵲,他為什么不說(shuō)話(huà)就跑掉了。

第一句話(huà)抓住人物語(yǔ)言進(jìn)行描寫(xiě),寫(xiě)出了說(shuō)話(huà)人的語(yǔ)氣、態(tài)度;第二句話(huà)是轉述句,只是簡(jiǎn)單地表達了蔡桓侯的意思,更直接明白。

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語(yǔ)文園地PPT,第三部分內容:日積月累

眉清目秀      亭亭玉立      明眸皓齒

文質(zhì)彬彬      相貌堂堂      威風(fēng)凜凜

膀大腰圓      濃眉大眼      白發(fā)蒼蒼

鶴發(fā)童顏      慈眉善目      步履蹣跚

詞語(yǔ)釋義

眉清目秀:形容容貌俊秀。

亭亭玉立:形容美女身材修長(cháng)或花木等形體挺拔。

明眸皓齒:明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子的美貌。

文質(zhì)彬彬:原形容人既文雅又樸實(shí),后來(lái)形容人文雅有禮貌。

相貌堂堂:形容人的儀表端莊魁梧。

威風(fēng)凜凜:形容聲勢或氣派使人敬畏。

膀大腰圓:形容人的身體高大粗壯。

濃眉大眼:黑而密的眉毛,大大的眼睛,形容眉目有神的人。

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