《語(yǔ)文園地三》PPT課件(三年級下冊)
第一部分內容：交 流 探 索
本組課文引領(lǐng)我們了解了祖國的深厚的傳統文化。哪篇課文讓你印象最深，受益匪淺呢？下面請同學(xué)們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會(huì )和感受。
《清明》這首詩(shī)寫(xiě)出了清明春色，抒發(fā)了詩(shī)人清明節時(shí)因遠離故鄉而懷念已故親人的惆悵、凄涼之情。
《元日》通過(guò)對春節熱鬧歡樂(lè )氣氛的描寫(xiě)，形象地表現了春天萬(wàn)象更新的景象。同時(shí)，也表達了詩(shī)人除舊布新、強國富民的抱負和樂(lè )觀(guān)自信的情感。
《九月九日憶山東兄弟》寫(xiě)詩(shī)人身居外地，適逢重陽(yáng)佳節，想起了遠方的親人登高、插茱萸的情景，表達了詩(shī)人的思鄉懷親之情。
本文講的是我國的紙的發(fā)明及造紙術(shù)對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的重大作用，表明了我國文化的博大精深和古代勞動(dòng)人民的聰明智慧。
交 流 平 臺
圍繞一個(gè)意思把話(huà)寫(xiě)清楚，就是圍繞一個(gè)中心展開(kāi)來(lái)寫(xiě)。本組課文中的《趙州橋》和《一幅名揚中外的畫(huà)》中有些段落就是采用這種方法來(lái)寫(xiě)的。我們可以認真讀這些段落，看看文中是怎樣圍繞一個(gè)意思把話(huà)寫(xiě)清楚的，然后運用到自己的習作中。
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語(yǔ)文園地PPT，第二部分內容：詞句段運用
對照流程讀讀下面這段話(huà)，照樣子口頭介紹一次手工活動(dòng)的過(guò)程，如剪紙、捏泥人、拼裝玩具、編花繩。
剪碎或切斷→浸→搗→撈→曬
有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長(cháng)期積累的經(jīng)驗，改進(jìn)了造紙術(shù)，他把樹(shù)皮、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來(lái)曬干，就成了一種既輕便又好用的紙
這一題以蔡倫造紙的過(guò)程為例，指導我們如何來(lái)介紹一次手工活動(dòng)的過(guò)程，我們可以按照例子中展示的方法來(lái)介紹一下剪紙、捏泥人等的活動(dòng)過(guò)程。
讀一讀想一想下面連段話(huà)有什么共同特點(diǎn)，再照樣子寫(xiě)一段話(huà)。
走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著(zhù)馬，有的挑著(zhù)擔，有的趕著(zhù)毛驢，有的推著(zhù)獨輪車(chē)，有的悠閑地在街上溜達。
橋面兩側有石欄,欄板上雕刻著(zhù)精美的圖案：有的刻著(zhù)兩條相互纏繞 的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著(zhù)兩條飛龍，前爪相互抵著(zhù)，各自回首遙望 ；還有的刻著(zhù)雙龍戲珠。
文房四寶：筆墨紙硯
這句話(huà)說(shuō)的是書(shū)房中的四件寶貝，分別是：毛筆、墨、白紙、硯臺。
雅人四好：琴棋書(shū)畫(huà)
這句話(huà)說(shuō)的是文人墨客的四個(gè)喜好，分別是：彈琴、下棋、書(shū)法、繪畫(huà)。
花中君子：梅蘭竹菊
花中君子意思是指有傲霜斗雪的特征，象征堅韌不拔的人格的花。這些花是：梅花、蘭花、竹子、菊花。
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