《我們班四歲了》與班級共成長(cháng)PPT教學(xué)課件
第一部分內容：我給班級“開(kāi)處方”
上一節課我們談?wù)摿�，班級存在的�?yōu)點(diǎn)和不足。今天我們先來(lái)回顧一下班級存在的不足有哪些？
群策群力；獻計獻策
我們找出了一些我們班存在的10個(gè)問(wèn)題，那么我們應該怎么應對這些問(wèn)題呢？
下面，請每一個(gè)小組長(cháng)來(lái)領(lǐng)取一個(gè)問(wèn)題，然后和組員一起分析討論，想出好的辦法解決。
班級問(wèn)題處方簽
請各小組討論之后，完成此表格，并在全班做報告，展示評比。
每個(gè)小組的“金點(diǎn)子”都很不錯，對解決班級問(wèn)題都很有幫助！接下來(lái)，由每個(gè)小組的組長(cháng)帶領(lǐng)組員在老師的指導下，實(shí)施你們的“金點(diǎn)子”！
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我們班四歲了PPT，第二部分內容：為班集體起“代號”
大家在影視作品中經(jīng)常會(huì )看到，部隊里經(jīng)常會(huì )有一些特別的“代號”,這些代號都有著(zhù)特別的含義和它們背后的故事。代表著(zhù)他們的追求、品質(zhì)或者特點(diǎn)等。比如，美國的海豹突擊隊、我們國家的蛟龍突擊隊，以及視頻中的“蒼狼”等等
【小組任務(wù)】
請各小組根據我們班的“性格特征”，為我們的班級起個(gè)“班級代號”，并說(shuō)明理由。
然后全班討論，選出我們的“班級代號”
小組合作現在，請大家根據我們班的“性格特征”，一起來(lái)為我們的班級起個(gè)“班級代號”，并說(shuō)明理由。
然后全班舉手表決給我們班選擇
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我們班四歲了PPT，第三部分內容：我們的班級顏色
你知道生活中的顏色都有哪些含義嗎？
我們的世界五彩繽紛，有各種各樣的顏色。同學(xué)們知道這些不同的顏色分別有什么樣的寓意嗎？或者代表一種什么樣的性格特征嗎？
【小組討論】
老師列舉了常見(jiàn)的6種顏色的寓意。那么同學(xué)們還知道哪些顏色和他們的寓意呢？
你覺(jué)得那種顏色，跟我們班的“性格特征”相符合，可以選為我們的“班級顏色”并說(shuō)明理由？
最后，哪種顏色獲得最多選票的就是我們的班級顏色。
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我們班四歲了PPT，第四部分內容：班徽設計大賽
什么是班徽呢？
簡(jiǎn)單的說(shuō)，班徽是一個(gè)班級的標志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標。
請大家看到教材的第六頁(yè)，欣賞一下幾個(gè)優(yōu)秀的班徽�？纯催@些班徽設計得怎么樣？
你知道班徽設計的步驟嗎？
1、確定能提現班級奮斗目標的主題詞。
2、選定體現主題詞的象征圖案和顏色。
3、把選定的圖案有機的組合起來(lái)。
4、寫(xiě)上解說(shuō)詞。
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我們班四歲了PPT，第五部分內容：小組活動(dòng)：班徽設計
各小組齊心寫(xiě)作，為我們班設計一個(gè)班徽，然后在全班進(jìn)行展示并向大家說(shuō)明含義。
最后，全班投票選出最佳班徽！
大家動(dòng)手吧��！
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