《三角恒等變換》三角函數PPT課件(第5課時(shí)簡(jiǎn)單的三角恒等變換)
第一部分內容:學(xué) 習 目 標
1.能用二倍角公式導出半角公式,能用兩角和與差的三角函數公式導出積化和差、和差化積公式.體會(huì )其中的三角恒等變換的基本思想方法,以及進(jìn)行簡(jiǎn)單的應用.(重點(diǎn))
2.了解三角恒等變換的特點(diǎn)、變換技巧,掌握三角恒等變換的基本思想方法,能利用三角恒等變換對三角函數式化簡(jiǎn)、求值以及三角恒等式的證明和一些簡(jiǎn)單的應用.(難點(diǎn)、易錯點(diǎn))
核 心 素 養
1.通過(guò)公式的推導,培養邏輯推理素養.
2.借助三角恒等變換的簡(jiǎn)單應用,提升數學(xué)運算素養.
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三角恒等變換PPT,第二部分內容:自主預習探新知
半角公式
(1)sinα2=± 1-cos α2,
(2)cosα2=± 1+cos α2,
(3)tanα2=± 1-cos α1+cos α,
(4)tanα2=sin α2cosα2=sinα2•2cosα2cosα2•2cosα2=sin α1+cos α,
tanα2=sinα2cosα2=sinα2•2sinα2cosα2•2sinα2=1-cos αsin α.
初試身手
1.已知180°<α<360°,則cosα2的值等于( )
A.-1-cos α2 B.1-cos α2
C.-1+cos α2 D.1+cos α2
2.已知cos α=35,α∈3π2,2π,則sin α2等于( )
A.55 B.-55
C.45 D.255
3.已知2π<θ<4π,且sin θ=-35,cos θ<0,則tanθ2的值等于________.
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三角恒等變換PPT,第三部分內容:合作探究提素養
化簡(jiǎn)求值問(wèn)題
【例1】(1)設5π<θ<6π,cosθ2=a,則sinθ4等于( )
A.1+a2 B.1-a2
C.-1+a2 D.-1-a2
(2)已知π<α<3π2,化簡(jiǎn):
1+sin α1+cos α-1-cos α+1-sin α1+cos α+1-cos α.
[思路點(diǎn)撥] (1)先確定θ4的范圍,再由sin2θ4=1-cosθ22得算式求值.
(2)1+cos θ=2cos2α2,1-cos α=2sin2α2,去根號,確定α2的范圍,化簡(jiǎn).
規律方法
1.化簡(jiǎn)問(wèn)題中的“三變”
(1)變角:三角變換時(shí)通常先尋找式子中各角之間的聯(lián)系,通過(guò)拆、湊等手段消除角之間的差異,合理選擇聯(lián)系它們的公式.
(2)變名:觀(guān)察三角函數種類(lèi)的差異,盡量統一函數的名稱(chēng),如統一為弦或統一為切.
(3)變式:觀(guān)察式子的結構形式的差異,選擇適當的變形途徑,如升冪、降冪、配方、開(kāi)方等.
2.利用半角公式求值的思路
(1)看角:看已知角與待求角的2倍關(guān)系.
(2)明范圍:求出相應半角的范圍為定符號作準備.
(3)選公式:涉及半角公式的正切值時(shí),常用tanα2=sin α1+cos α=1-cos αsin α,涉及半角公式的正、余弦值時(shí),常利用sin2α2=1-cos α2,cos2α2=1+cos α2計算.
(4)下結論:結合(2)求值.
提醒:已知cos α的值可求α2的正弦、余弦、正切值,要注意確定其符號.
三角恒等式的證明
【例2】求證:cos2α1tanα2-tanα2=14sin 2α.
[思路點(diǎn)撥] 法一:切化弦用二倍角公式由左到右證明;
法二:cos2α不變,直接用二倍角正切公式變形.
規律方法
三角恒等式證明的常用方法
1執因索果法:證明的形式一般化繁為簡(jiǎn);
2左右歸一法:證明左右兩邊都等于同一個(gè)式子;
3拼湊法:針對題設和結論之間的差異,有針對性地變形,以消除它們之間的差異,簡(jiǎn)言之,即化異求同;
4比較法:設法證明“左邊-右邊=0”或“左邊/右邊=1”;
5分析法:從被證明的等式出發(fā),逐步地探求使等式成立的條件,直到已知條件或明顯的事實(shí)為止,就可以斷定原等式成立.
三角函數在實(shí)際問(wèn)題中的應用
[探究問(wèn)題]
1.用三角函數解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),通常選什么作為自變量?求定義域時(shí)應注意什么?
提示:通常選角作為自變量,求定義域時(shí)要注意實(shí)際意義和正弦、余弦函數有界性的影響.
2.建立三角函數模型后,通常要將函數解析式化為何種形式?
提示:化成y=Asin(ωx+φ)+b的形式.
規律方法
應用三角函數解實(shí)際問(wèn)題的方法及注意事項
1方法:解答此類(lèi)問(wèn)題,關(guān)鍵是合理引入輔助角,確定各量之間的關(guān)系,將實(shí)際問(wèn)題轉化為三角函數問(wèn)題,再利用三角函數的有關(guān)知識求解.
2注意:在求解過(guò)程中,要注意三點(diǎn):①充分借助平面幾何性質(zhì),尋找數量關(guān)系.②注意實(shí)際問(wèn)題中變量的范圍.③重視三角函數有界性的影響.
提醒:在利用三角變換解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),常因忽視角的范圍而致誤.
課堂小結
1.學(xué)習三角恒等變換,千萬(wàn)不要只顧死記硬背公式,而忽視對思想方法的理解,要學(xué)會(huì )借助前面幾個(gè)有限的公式來(lái)推導后繼公式,立足于在公式推導過(guò)程中記憶公式和運用公式.
2.研究形如f(x)=asin x+bcos x的函數性質(zhì),都要運用輔助角公式化為一個(gè)整體角的正弦函數或余弦函數的形式.因此輔助角公式是三角函數中應用較為廣泛的一個(gè)重要公式,也是高考?嫉目键c(diǎn)之一.對一些特殊的系數a、b應熟練掌握.例如sin x±cos x=2sinx±π4;sin x±3cos x=2sinx±π3等.
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三角恒等變換PPT,第四部分內容:當堂達標固雙基
1.思考辨析
(1)cos α2=1+cos α2.( )
(2)存在α∈R,使得cos α2=12cos α.( )
(3)對于任意α∈R,sin α2=12sin α都不成立.( )
(4)若α是第一象限角,則tan α2=1-cos α1+cos α.( )
2.若f(x)=cos x-sin x在[0,a]是減函數,則a的最大值是( )
A.π4 B.π2
C.3π4 D.π
3.函數f(x)=sin2x的最小正周期為_(kāi)_______.
4.北京召開(kāi)的國際數學(xué)家大會(huì ),會(huì )標是以我國古代數學(xué)家趙爽的弦圖為基礎設計的.弦圖是由四個(gè)全等直角三角形與一個(gè)小正方形拼成一個(gè)大正方形(如圖所示).如果小正方形的面積為1,大正方形的面積為25,直角三角形中較小的銳角為θ,求cos 2θ.
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