《物質(zhì)的分類(lèi)及轉化》物質(zhì)及其變化PPT(第2課時(shí)物質(zhì)的轉化)
第一部分內容：學(xué)習目標
課程標準
1.了解酸、堿、鹽的性質(zhì)。
2.認識同類(lèi)物質(zhì)具有相似的性質(zhì)，一定條件下各類(lèi)物質(zhì)可以相互轉化。
核心素養
1.科學(xué)探究：探究單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的相互轉化。
2.證據推理與模型認知：能從物質(zhì)類(lèi)別的角度，認識到物質(zhì)是運動(dòng)和相互轉化的。
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物質(zhì)的分類(lèi)及轉化PPT，第二部分內容：新知預習
1．酸的化學(xué)通性
酸酸＋指示劑：能使紫色石蕊溶液變_____色，無(wú)色酚酞溶 液______色酸＋金屬―→鹽＋H2酸＋堿性氧化物―→鹽＋水酸＋堿―→鹽＋水酸＋鹽―→新鹽＋新酸
2．堿的化學(xué)通性
堿堿＋指示劑：能使紫色石蕊溶液變___色，無(wú)色酚酞溶 液變____色堿＋酸性氧化物―→鹽＋水堿＋酸―→鹽＋水堿＋鹽―→新鹽＋新堿
3．鹽的化學(xué)通性
鹽鹽＋酸―→新鹽＋新酸鹽＋堿―→新鹽＋新堿鹽＋鹽―→新鹽＋新鹽較不活潑金屬的鹽＋較活潑金屬―→較活潑金屬的 鹽＋較不活潑金屬
重難點(diǎn)撥
1．單質(zhì)、氧化物、酸、堿和鹽之間的轉化關(guān)系
2．正確認識單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽之間的反應
(1)活潑金屬(如鈉等)與水劇烈反應，與水溶液反應時(shí)會(huì )置換出氫氣而不是金屬單質(zhì)；置換其他金屬時(shí)必須是與其熔融的鹽反應。
(2)酸性氧化物、堿性氧化物不一定與水反應，如SiO2、CuO等既不溶于水，也不與水反應。
(3)鹽和鹽、堿和鹽反應的條件，除生成物中有沉淀或氣體之外，反應物必須是可溶性的。
活學(xué)活用
1．(2019•揚州高一檢測)下表所列各組物質(zhì)中，物質(zhì)之間按箭頭方向不能通過(guò)一步反應實(shí)現如圖所示轉化關(guān)系的是( )
甲 乙 丙
2．鹽是一類(lèi)常見(jiàn)的物質(zhì)，下列物質(zhì)通過(guò)一步反應可直接形成鹽的是( )
①金屬單質(zhì)�、诜墙饘賳钨|(zhì)�、蹓A性氧化物�、芩嵝匝趸铩、菟帷、迚A
A．①②③ B．①④⑥
C．②⑤⑥ D．全部
解不同類(lèi)別物質(zhì)之間轉化類(lèi)題的通用模板
答題步驟 答題注意事項
第一步 明確各物質(zhì)的類(lèi)別，按酸、堿、鹽、氧化物、單質(zhì)分類(lèi)
第二步 根據同類(lèi)物質(zhì)性質(zhì)相似，分析物質(zhì)間的化學(xué)反應
第三步 依據題意結合各類(lèi)物質(zhì)間的反應得到答案
3.單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽，這些不同類(lèi)別的物質(zhì)之間反應時(shí)可以生成鹽，某同學(xué)構建了如圖所示的知識網(wǎng)絡(luò )圖。
課堂小結
1.單質(zhì)到鹽的一種轉化關(guān)系
2.根據物質(zhì)的組成和性質(zhì)，以及物質(zhì)之間的轉化關(guān)系，可以確定制取某類(lèi)物質(zhì)的可能方法。
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物質(zhì)的分類(lèi)及轉化PPT，第三部分內容：合格考訓練
1．下列變化不能通過(guò)一步化學(xué)反應實(shí)現的是( )
A．BaCl2→BaSO4 B．CuO→Cu(OH)2
C．NaOH→Na2SO3 D．MgSO4→Mg(OH)2
2．能實(shí)現下列物質(zhì)間直接轉化的元素是( )
A．Fe B．Cu
C．Si D．C
3．下列各組物質(zhì)中，滿(mǎn)足圖中物質(zhì)一步轉化關(guān)系的選項是( )
4．下列物質(zhì)的轉化中，不能通過(guò)一步化學(xué)反應實(shí)現的是( )
A．Fe→Fe3O4 B．C→CO2
C．CaO→Ca(OH)2 D．S→SO3
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